内容正文:
2022-2023年度七年级下册语文期中试题
一、基础知识及运用(1-5题,26分)
1. 阅读下面这首诗,给加粗的字注音或根据拼音写出汉字。(6 分)
雄浑澎 pài①( )的钱塘江好像离他更近了
江水一泻千里,
将礁石拽②( )向水底
磨成了沙粒与泥浆
它覆盖一切,涂改一切
让水洼变得模棱③( )两可
流浪的马匹,漂泊的桅杆
超越洪灾,干旱,战乱和时光的暴力
一把亘④( )古的犁来回耕耘
被黑黝黝的土地磨得锃亮
钱塘江沿岸因此变得更加肥沃、澄澈、斑 lán⑤( )、美好 我们要更关注钱塘江的健康
让她的生命之花永葆青春和美丽
因为——
钱塘江是 bǔ⑥( )育着我们的母亲河
2.下面句子中加点成语使用不正确的一项是( )(3分)
A.这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使之难明真相。
B.安徒生是中国家喻户晓的童话作家。
C.七年级五班李明同学乐于助人,为我们谱写了一曲可歌可泣的动人乐章。
D.诸葛亮为蜀国鞠躬尽瘁,成就了一番丰功伟绩。
3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.班级图书角的书籍资源能否共享,是班级图书角良好运作的关键。
B.“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁,彰显的是一个民族。
C.在“相约油菜花节,分享成长之美”活动期间,家长和学生汇聚一堂,共同参加了学 校组织的开放周启动仪式。
D.国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日,树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。
4.古诗文默写。(7分)
自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知, (1) ”是宁静淡泊的心境;“此夜曲中闻折柳,(2) ”是游子思乡的深情;“(3) ,惟解漫天作雪飞”是花草树木对春天的留恋。 自然景观如此美丽,人文景观亦是纷繁多样,木兰出征做准备的。(4)“ , , , 。”四句,让我们充分地感受到准备的紧张和周密。.
5.综合性学习。(7分)
以爱国主义为核心的民族精神,使中华民族几千年生生不息、发展壮大,也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。最近,学校要开展一次“爱我中华”主题活动,请你参与其中。
(1) 请你围绕本次活动的主题,再设计两个活动方案(写出方案的名称)。(2分)
(2) 你怎么理解“国无德不兴,人无德不立”这句话?(3分)
(3)请写出能够体现“爱国”精神的一句完整古诗。(2分)
第二部分(6-21题,44分)
(一)古诗赏析:(6分)
木兰诗(节选)
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
6.结合全诗,错误的一项是( )(3分)
A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编《乐府诗集》,这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
B.“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”,固然是她对家园生活的眷念,但也自有秘密在,即她是女儿身。
C.“当窗理云鬓,对镜帖花黄”通过木兰一连串的行动,写她对女儿妆的喜爱,一副天然的女儿情态,表现她归来后情不自禁的喜悦。
D.《木兰诗》诗中以众多的铺陈排比来描述行为情态,神气跃然,体现出来的语言风格是绚丽雅致。
7.用自己的语言描绘画线句所展现的画面。(3分)
(二)阅读下面的文言文,回答其后的问题。(14分)
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!