第三单元海水中的化学检测题-----2022-2023学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册
第三单元 海水中的化学 检测题
一、单选题
1.水和溶液在我们的生产、生活、化学实验中有很广泛的用途,下列关于水和溶液的说法不正确的是
A.生活中,用洁面乳洁面是乳化现象
B.生活中,利用硝酸铵溶于水吸热的性质,可以给罐装饮料降温
C.化学实验中,稀释浓硫酸的操作中,玻璃棒的作用只是加快溶解速率
D.生产中,粗盐提纯过程加入过量碳酸钠溶液,是为了除去其中的杂质氯化钙
2.下列实验现象描述正确的是
A.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成
B.将酚酞试液滴入氨水溶液中,溶液变红
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
3.被称为我国制碱工业先驱的科学家是
A.张青莲 B.钱学森 C.侯德榜 D.道尔顿
4.下图是海水晒盐的流程图,下列说法正确的是
A.贮水池和海水中的成分基本不变
B.蒸发池中的氯化钠溶液属于饱和溶液
C.步骤④中氯化钠的质量分数逐渐增大
D.母液中不含食盐
5.NaCl+H2O+CO2+NH3=NaHCO3↓+NH4Cl,该反应是著名的侯氏制碱法的重要步骤,下面描述不正确的是
A.析出固体后的溶液为NaHCO3的饱和溶液
B.从该反应中可以得到副产品氮肥
C.NaHCO3俗称苏打,用于制造玻璃、肥皂
D.该条件下,碳酸氢钠的溶解度相对较小
6.向一定质量的Na2SO4、MgSO4混合溶液中先后滴加150.0g 3.42%的稀Ba(OH)2溶液、100.0g稀H2SO4,产生沉淀的质量与滴加的溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是
试卷第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
A.m=5.24
B.a点沉淀的成分为两种
C.所用稀H2SO4的质量分数为3.92%
D.向e点所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈红色
7.下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是( )
A.干冰、冰 B.纯碱、烧碱
C.生石灰、消石灰 D.石灰石、大理石
8.下列物质之间的转化,经过一步反应不能实现的是
A.Cu(OH)2→CuO
B.NaNO3→ NaOH
C.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3
D.BaCl2→BaCO3
9.化学让我们的生活更美好,科学家为此作出了很大的努力,其中在制碱工业作出巨大贡献的是
A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.汤姆生 D.侯德榜
10.海水“晒盐”得到的是粗盐,粗盐提纯的步骤可简单的概括为:溶解﹣过滤﹣蒸发,下列说法错误的是( )
A.实验前需要查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度
B.粗盐若未能充分溶解,则实验结果中食盐的含量不受影响
C.过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质
D.蒸发时不能将滤液全部蒸干再停止加热
11.为了达到实验目的,下列实验方案不正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO中的水蒸气 | 通过装浓硫酸的洗气瓶 |
B | 除去KNO3溶液中的K2CO3 | 加足量的稀盐酸 |
C | 检验甲烷燃烧时是否生成二氧化碳 | 将生成物通过澄清石灰水 |
试卷第2页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
D | 除去CaO中少量CaCO3 | 高温煅烧 |
A.A B.B C.C D.D
12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 | 需区分的物质 | 实验方法 |
A | 硝酸铵和硝酸钾 | ①加水溶解测量温度②加入熟石灰研磨 |
B | 空气和呼出的气体 | ①插入带火星的木条②滴入相同滴数的石灰水 |
C | 镁和锌 | ①加稀盐酸观察②观察颜色 |
D | 水和浓盐酸 | ①打开瓶塞观察是否有白雾②测pH |
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
13.我省是农业大省,化肥、农药在农作物生长过程中起到重要的作用。请回答下列问题。
(1)如图是享誉全国的“稻花香”。在春季种植水稻时由于我省气温低,需要施加 肥(填化肥种类),该化肥不仅能促进作物生长,还可以增强作物 能力;请写出磷矿粉的化学式 。
(2)我省也种植小麦,小麦磨成面粉可加工各种面食,传统纯碱馒头制作是在面团发酵后加入面碱,而生产这种碱的联合制碱法是我国化学家 发明的。“机智”馒头是将面粉、水、发酵粉用机器制作混合,发酵粉中的 (填化学式)和有机酸反应生成二氧化碳,面团中产生许多小气室,使其松软可口。
14.水及其溶液在生产和生活中随处可见。
(1)电解水的化学方程式是 。
(2)如图为某海水淡化装置示意图。
试卷第3页,共1页
学科网(北京)股份有限公司