内容正文:
2023~2024学年高二(上)第-次月考
语
文
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:部编版选择性必修上册第一单元和第二单元第5课。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
量
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
垫
习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表重要讲话,强调要坚持守正创新,赓续历史文
脉,谱写当代华章。构成中华民族文化根脉的是蕴含在中华优秀传统文化中的思想现念、人文
部
精神和道德规范。
蚁
中华文明是中华民族独特的精神标识,是在与世界其他文化不同的发展历程中形成的,是
长
中国特色的根基。我们要特别重视挖据中华五千年文明中的精华,弘杨优秀传统文化。随着一
百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史的进程,中国人形成了看待世界、社会和
?
看待人生的独特的价值体系、文化内涵和精神品质,这从根本上决定了推进文化自信、自强,必
须、必定、必然要走自己的道路。
器
中华文明是世界上唯一没有中断的文明,突出的连续性决定了建设中华民族现代文明必须
在传承发展中华优秀传统文化的基础上守正创新。建设中华民族现代文明要着眼于创造属于
招
我们这个时代的新文化。人们在学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新,结合新
的实践和时代要求进行正确取舍。要坚持古为今用、以古鉴今,坚持有鉴别的对待、有扬弃的继
承,而不能搞厚古薄今,以古非今,努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文
化相融相通,共同服务以文化人的时代任务。
中华文明具有突出的创新性,这从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取
精神,决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。中华民族充满变革和开放精
神,中华文明具有突出的色客性。在五千多年的文明史上,变革和开放总体上是历史常态。中
华文明与世界其他文化在物种和技术、资源和人群、思想和文化等方面都有经常性的传播互动,
在交流融合中获得发展进步,通过文明互鉴不断焕发新的生命力。
要坚定文化自信,担当使命、奋发有为,共同势力创造属于我们这个时代的新文化,建设中
华民族现代文明。文化自信是更基本,更深沉、更持久的力量。推进文化自信自强要传承优秀
解
传统文化,厚植历史根脉,丰富精神滋养。推进文化自信自强要弘扬革命文化,凝聚价值共识,
振奋民族精神,汇聚起中华儿女砥砺前行的磅碑力量。推进文化自信自强要发展社会主义先进
文化,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化,不断提高
【高二语文第1页(共8页)】
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人民思想觉悟、道德水平、文明素养,铸就社会主义文化新辉煌。
中华文化是跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化,是能够为人类提供
正确精神指引的文化。当前,人类在世界百年未有之大变局中面临前所未有的风险和挑战。中
华民族胸怀天下,以世界眼光关注人类前途命运,创造了人类文明新形态,以弘扬全人类共同价
值、构建人类命运共同体为应对全球共同风险挑战贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。要坚
守中华文化立场,加强国际传播能力建设,广泛参与世界文明对话,深化文明交流互鉴,把中华
民族文化创新创造的成果贡献给世界,为人类文明进步做出新的更大贡献。
(摘编自杨舟贤《在守正创新中建设中华民族现代文明》)
材料二:
伴随着中国的和平发展,中国故事、中国方案正越来越多地引起全世界的关注,中华文化正
越来越多地为全球治理贡献中国智慧。在国内,“国学热”“儒学热”热度不减,传统文化地位日
显,声望日重。
谈及继承和弘扬传统文化的态度问题,一个基本前提是必须厘清“传统文化”和“优秀传统
文化”的各自内涵。传统文化是一个极为宽泛的概念。其内容中既有精华的部分,也有糟粕的
部分:既有时代性、阶级性的一面,也有超越时代的、具有文明共性的一面。我们所说的继承和
弘扬,自然是传统文化中独特且优秀的部分,是优秀传统文化中的思想精华和道德精髓,而不是
丧失合理性、与时代精神背道而驰的糟粕,继承和弘扬的对象只能是“优秀传统文化”和“传统美
德”。传承中华文化,绝不是简单复古,而是要古为今用,洋为中用,辩证取舍,推陈出新。
要处理好尊重传统与反省传统的关系。传统含义十分复杂,在传统文化中,精华与糟粕总
是纠缠在一起的。即便是传统文化中精华的部分,也是在特定的社会历史土壤中生长出来的,
必然是瑕瑜错陈,很难说有绝对纯粹的精华。在坚定不移地继承和弘扬优秀传统文化的过程
中,需警锡文化复古主义的沉渣泛起。越是强调树立文化自信,就越是需要文化自省精神:越是
强调尊重传统,就越是需要理性地面对传统;越是强调继承弘扬优秀传统文化,就越是需要秉持
历史唯物主义的原则立场。