内容正文:
第39讲 经济全球化趋势
历史
备考分析·顶层设计看高考
历史
关联新课标 试题角度 备考分析
通过了解经济全球化的发展特点,以及出现的全球性问题,认识人类社会面临的机遇与挑战,理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流;牢固树立构建人类命运共同体意识,共同担当,同舟共济,共促全球的和平与发展。 资本主义世界经济体系的
形成 (1) 2016·海南卷:二战后美国世界经济霸权
(2) 2015·全国Ⅰ卷:布雷顿森林体系的建立——世界银行对发展中国家的援助 1.高频考点:经济全球化与区域经济集团化。
2.备考策略:(1)欧洲一体化学习过程中注意两个归纳的角度:第一、认识欧洲一体化的政治、经济、历史和现实的原因。第二、欧洲一体化进程的影响是多方面的,注意将欧洲一体化进程与国际格局多极化趋势相联系,概括欧盟在国际格局中的地位。(2)关注发展中国家与新兴经济体通过联合对抗不利的国际经济旧秩序。
(3)多关注时政热点,如从“一带一路”倡议切入考查经济区域集团化,如从英国脱欧切入反思世界经济区域化存在的问题。
世界经济的区域集团化、全球化趋势 (1)2022·湖南卷:欧洲联合引起的变化
(2)2020·全国Ⅰ卷:《北美自由贸易协定》中,墨西哥制定负面清单,保障国家经济安全
(3)2020·全国Ⅱ卷:欧盟三大支柱
(4)2018·全国Ⅱ卷:欧洲一体化对农业的影响
(5)2016·全国Ⅰ卷:马歇尔计划推动欧洲经济一体化(欧洲煤钢联营)
(6)2018·海南卷:20世纪自由贸易的发展趋势和作用
(7)2017·全国Ⅰ卷:世界格局变化影响世界经济秩序
必备知识·新旧教材融合固基础
历史
一、战后资本主义世界经济体系的形成
(一)布雷顿森林体系——以美元为主导的世界货币体系
1.背景
(1)二战结束前后的世界经济形势发生了深刻变化。
①综合国力:西欧衰落,美国国力膨胀。
②世界政治格局:欧洲的世界中心地位受到极大冲击。
③世界经济体系:以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系。
(2)美国 .
。
(3)有识之士的有力推动。为防止战争悲剧重演,主张建立有效机制,以稳定世界经济。
凭借强大国力力图主导国际经济秩序的重建。旨在确立世界的霸权
地位
国际货币基金组织(1945年) 宗旨: .
.
作用:在货币问题上促进国际合作,有利于解决成员的暂时困难
国际复兴开发银行(1945世界银行) 宗旨: .
.
变化:成立初期贷款对象主要是欧洲国家,旨在战后欧洲的经济复兴;后来则转向亚非拉国家,旨在推动全球性的发展,为成员提供长期贷款和技术援助
两大组织的共性:总部都在华盛顿;都由美国人主导
2.概况:1944年7月,通过《布雷顿森林协议》。
(1)内容
①汇率机制——双挂钩: .
。
②成立机构——国际货币基金组织和国际复兴开发银行。
稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制,加强国际货
币合作,通过提供短期贷款缓解成员国国际收支平衡
美元与黄金直接挂钩;国际货币基金组织会员的货币
与美元挂钩并保持固定的汇率
向成员国提供贷款,以促进该国的经济恢复和发展,推动
并促进国际贸易的均衡增长
(2)影响: .
.
。
3.瓦解
(1)原因
①体系自身存在的缺陷。如固定汇率制度限制了汇率的调节作用。
②美元危机的出现。对外战争、石油提价、经济危机等造成美国财政赤字庞
大,通货膨胀严重,美元出现信誉危机。
③美国经济的衰退。西欧和日本重新崛起。
④世界经济的多极化。单一货币制度难以满足世界经济多元化的趋势。
美国建立起以美元为中心的国际货币体系,掌握了资本主义世界的
的经济命脉;有利于世界贸易的发展和国际资本的流动,为世界经济恢复和发展
创造了条件