内容正文:
第三章 幂、指数与对数
(知识归纳+题型突破)
一、 根式
(1)根式的概念
若,则叫做的次方根,其中且. 式子叫做根式,叫做根指数,叫做被开方数.
(2)的次方根
二、 有理数指数幂
幂的概念
正分数指数幂
负分数指数幂:
0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义
有理数指数幂的性质
三、指数幂的拓展
对任意给定的正数及实数,前述的指数幂的三个运算性质仍然成立,即有
对任意给定的正数及实数,成立
,
,
.
幂的基本不等式:
定理 当,,恒成立.
三、对数
1.对数的概念:
一般地,如果,那么数叫做以为底的对数,记作:,其中叫做对数的底数,叫做真数.
【注意】负数和零没有对数,即.
②底数的限制:且.
2.指数与对数的互化
幂底数 ←→ 对数底数
指数 ←→ 对数
幂 ←→ 真数
3.对数的形式
①常用对数:以10为底的对数,简记为.
②自然对数:以无理数=2. 71828…为底的对数,简记为.
③一般对数:.
4.对数运算
(1)基本性质
① 0和负数没有对数,即; ② 1的对数是0,即;
③底数的对数等于1,即; ④对数恒等式:.
(2)运算法则
如果,则
①; ②;
③(); ④; ⑤.
5.换底公式
若,且,且,,则.
【两个常用推论】
(1)
(2)(且)
题型一:幂、指数与对数运算、化简、求值
例1.1 (2022·上海·校考)用有理数指数幂的形式表示下列各式(其中,):
(1); (2);
(3); (4).
例1.2 (2023·上海·校考)求下列各式的值:
(1); (2); (3).
【巩固练习】
1. (2023·上海·校考)化简:________.
2.(2020·上海·校考)求下列各式的值:
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6).
题型二:给定指对数式的字母表示,将其他指对数式用字母表示
例2.1(2022·上海虹口·高一期末)已知,则________.
例2.2(1)设,试用含有的代数式表示;
(2)设,,试用、表示;
(3)设,,试用、表示.
【巩固练习】
1.(2022·上海徐汇·高一期末)若,则用含x的代数式表示为___________.
2.(2022·上海市复兴高级中学高一阶段练习)已知,,,则______
3.(2022·上海市延安中学高一期末)已知,,则___________(用a、b表示).
4.(2020·华东师范大学第一附属中学)设,则用表示( ).
A. B. C. D.
5. 若,则( )
A. B. C. D.
题型三:指数幂与乘法公式结合问题
例3 已知,则的值为 .
【巩固练习】
1. 已知,则( )
A. B. C. D.
2. 若则( )
A. B. C. D.
题型四:指、对数运算性质综合应用
例4.1设均为正实数,且,求的最大值.
例4.2已知方程的两个实根分别为、,求的值.
【巩固练习】
1. 若,则的值是________.
2. 如果,那么________.
3. 若正实数、、均不为1,满足,且,则的值为________.
4. 已知,求的值.
5. 设实数,,求的最小值.
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第三章 幂、指数与对数
(知识归纳+题型突破)
一、 根式
(1)根式的概念
若,则叫做的次方根,其中且. 式子叫做根式,叫做根指数,叫做被开方数.
(2)的次方根
二、 有理数指数幂
幂的概念
正分数指数幂
负分数指数幂:
0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义
有理数指数幂的性质
三、指数幂的拓展
对任意给定的正数及实数,前述的指数幂的三个运算性质仍然成立,即有
对任意给定的正数及实数,成立
,
,
.
幂的基本不等式:
定理 当,,恒成立.
三、对数
1.对数的概念:
一般地,如果,那么数叫做以为底的对数,记作:,其中叫做对数的底数,叫做真数.
【注意】负数和零没有对数,即.
②底数的限制:且.
2.指数与对数的互化
幂底数 ←→ 对数底数
指数 ←→ 对数
幂 ←→ 真数
3.对数的形式
①常用对数:以10为底的对数,简记为.
②自然对数:以无理数=2. 71828…为底的对数,简记为.
③一般对数:.
4.对数运算
(1)基本性质
① 0和负数没有对数,即; ② 1的对数是0,即;