6.2 做负责任的人 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

道德与法治 部编版 八年级上册 3.6.2 做负责任的人 教学目标 政治认同：培养学生正确的责任观念，践行社会主义核心价值观。 道德修养：了解不计得失、无私奉献的事迹，形成不计代价与回报地履行责任的行为习惯。 法治观念：懂得不履行责任要承担的后果，遵守相应的法律法规。 健全人格：能够正确评价承担责任的代价与回报，作出合理的选择，并为自己的选择负责。 责任意识：在学习和生活中努力成为一个不言代价与回报的无私奉献的人，做负责任公民。 新知导入 梅州一89岁老人当街摔倒，中学男生暖心一扶 2023年5月26日下午，一位八十九岁的老人在梅州市华城镇238国道旁摔倒，昏迷倒地，一分钟内有八辆自行车先后从老人身旁驶过，却无一人停车，直到钟振军和钟辉城等人向老人伸出援手…… “没有犹豫，我们也不害怕。” 短短一句话，是钟振军和钟辉城两位中学男生面对一位摔倒老人时的选择。 你觉得视频中的男孩是怎样的人？ 如果你是视频中的男孩，你会这么做吗？ 运用你的经验 在以下情境中，你会怎么做？ 情景一： 老师表扬你的黑板报办得好，其实你知道这次晓杰同学付出最多，自己只是协助而已。 情景二： 你买早点时，店主多找了钱给你。 情景三： 你看到有人驾车撞人后逃逸。 情境一： 我会如实向老师反映情况，说自己只是一名协助者。 情境二： 我会将多的钱退给店主。 情境三： 我会先记住车牌号码并打电话报警，再去救助被撞的人。 一、不言代价与回报 新知讲解 泸定地震发生后，甘宇在湾东水电站跟同事罗永坚守水电站，开闸泄洪排险。为坚守水电站拉闸泄洪，甘宇错过了最佳救援时间。后来他被困山林17天，终于被当地村民救下。被困山林的17天里，甘宇吃过野果、树根，喝过苔藓水……。获救之后，甘宇在重症监护室迷迷糊糊躺了四五天，在医院住了18天。出院报告列了15条伤病诊断：左腓骨下段骨折、多发肋骨骨折、左足背异物、全身多处皮肤擦挫伤伴感染、肺感染、肺栓塞…… 地震逆行者“甘宇” 甘宇在接受红星新闻记者采访时说，这段经历是黑暗的，恐怖的，但回想起来又给予自己力量，“我面对了那么多困难都坚持了下来，我会更加坚强地面对以后的生活”。 在地震发生后，甘宇选择的责任是什么？ 承担这个责任，甘宇付出了什么？ 地震发生后，甘宇选择的责任是坚守水电站，开闸泄洪排险。 承担这个责任，甘宇被困山林17天，食野果果腹，饮挤出的苔藓水解渴，身体受伤严重。 承担这个责任，对他有什么帮助？ 承担这个责任，给予了甘宇力量，让他更加坚强地面对以后的生活。 有没有哪种选择不需要付出代价？ 没有。 1、承担责任的代价与回报 （1）代价： 承担责任可能会付出时间、精力、金钱，还可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 付出 做得不好 时间 精力 金钱 可能受到责备或处罚 1、承担责任的代价与回报 （2）回报： 承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 回报 物质方面 精神方面 更重要 良好的自我感觉 获得新的知识和技能 赢得他人的尊重和赞许 名言赏析 我们必须奉献于生命，才能获得生命。 —— 泰戈尔 在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。 ——鲁迅 我是世界的公民，应为人类而生。 ——诺贝尔 自己活着，就是为了使别人过得更美好。 ——雷锋 司马迁 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。 ——司马迁《报任安书》 解释：人生本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死的却比鸿毛还轻，这是因为他们用死追求的目的不同啊！ 《报任安书》是司马迁写给其友人任安的一封回信。在文中，司马迁申述了自己的不幸遭遇，抒发了内心的无限痛苦，提到写作《史记》的意图和完成的决心，表现出了他为实现可贵的理想而甘受凌辱，坚韧不屈的战斗精神。 司马迁对自己坚持的选择非常负责，而且意志坚如磐石，在面临死亡时，他坚定比死更重要的是存活以续未志，所以哪怕选择宫刑，忍辱负重也要继续前行，这是舍死取义，与杀身成仁同样重要。 司马迁为什么受宫刑也要坚持完成《史记》？ 因为完成《史记》不仅是司马迁的理想，更是他选择承担的责任，即使承担这个责任要付出代价，司马迁仍然义无反顾地坚定他的选择，担起应负的责任。 2、怎样对待可以选择的责任？ （1）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 （2）我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧