第3课 秦统一多民族封建国家的建立（分层作业）-【上好课】高一历史同步高效课堂（统编版纲要上）

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 一、单选题 1．有学者认为“从政治意义上去考虑问题，‘始皇’这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧。他的一切具有创始意义，是他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来，这个时代应该是（    ） A．皇帝集权、追功逐利的时代 B．大一统中央集权国家的时代 C．思想上获得空前统一的时代 D．国家强盛、边疆安定的时代 2．郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。在官僚制时代，不管是新旧贵族，还是新兴士人阶层，都必须通过任命转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。这一变化（    ） A．加强了中央集权 B．标志着选官制度的成熟与完善 C．进一步强化封建等级秩序 D．是国家开疆拓土的主要手段 3．秦朝里的典、老在制度上没有文书的资格，在身份的登记、公证，赋役征发与里内治安等领域，民众与县下诸官直接联系，里及其典、老并不具备多少处理问题或管理的能力、资格，而只负责担保、证明信息无误，并协助上级承担具体的事务。这表明秦朝（   ） A．官僚政治体制的日渐成熟 B．文书管理制度相对严格 C．基层治理服务于中央集权 D．典老职权范围日趋广泛 4．秦朝御史大夫下设副职御史丞、御史中丞各一人，统率众多的御史。御史一部分在中央负责日常监察工作，另一部分常驻地方郡一级机构，负责对郡县两级官员的监察，又称监御使、监察使，或简称郡监。这些举措主要功能在于（   ） A．削弱诸侯实力 B．加强官吏管理 C．提高行政效率 D．减少决策失误 5．2023年1月陕西发布秦兵马俑第三次考古发掘发现，共清理陶俑220余件、陶马16匹、战车4乘、鼓2处、鼓槌1处、漆盾1处、笼箙3处；兵器柲多处、弓弩箭箙多处，发现车马器、兵器、生产工具等共计千余件（组），按照排列密度估计，全部发掘后可出土陶俑、陶马约6000件。对这一考古发掘解释最为合理的是（   ） A．初步厘清军阵排列规律 B．明确武器的种类与配属 C．清楚了陶俑的制作程序 D．展示秦朝军事实力强大 6．统一六国后，秦王朝为了“行同伦”而开展大规模的“整饬异俗”活动，“外教诸侯，光施文惠，明以义理”，“悉内六国礼仪，采择其善”。这一举措（   ） A．加强了君主专制 B．规范了纲常伦理 C．传播了儒家思想 D．增强了文化认同 7．据《史记》和《汉书》记载，秦人在蜀地南部进入西南地区时，“通五尺道”，并在五尺道上“颇置吏焉”，邛、笮“通为郡县”。五尺道的经略对秦最重要的影响在于（   ） A．保留了考古遗存利于史学研究 B．开通了西南地区的“丝绸之路” C．加强了对西南地区的开边统辖 D．推动了西南民族聚落的发展 8．秦王朝建立后，为了保证统一货币政策的施行，特地铸造了一种厚重的权钱（又称法钱），面文左右两侧有“重四两”的小篆文字，穿孔上下有一定的数字符号，作为衡量的标准。权钱出土地点分布极广，除秦国故地陕西、甘肃大量出土外，在山东、山西、江苏等地都有出土。“权钱”的大量出土，反映了秦朝（   ） A．颁布律令长治久安 B．推行郡县制效果明显 C．修筑驰道沟通南北 D．统一货币的措施得力 B提升题 9．在北击匈奴和南征百越之后，秦朝在这些地区设郡、县进行管辖，大量内地民众奉命迁往从匈奴手中收复的河套地区，开垦土地：前往岭南的移民以军人为主，但直到秦朝灭亡，中央都没有将移民岭南的军人召回。这些管理举措（   ） A．体现了怀柔远夷政策 B．破坏了地方历史传统 C．有效缓解了人地矛盾 D．强化了对边疆的控制 10．贾谊在《过秦论》中说：“秦王……废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。孤独而有之，故其亡可立而待也”。贾谊认为秦亡的原因是固守旧有的 A．政治体制 B．用人之道 C．治国思想 D．地方制度 11．钱穆先生指出：“中国版图之恢廓，盖自秦时已奠其规模。近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。”其观点意在说明（   ） A．秦朝奠定了后世版图基础 B．地方治理有利于君主集权 C．中央集权体制具有合理性 D．专制暴政与秦朝灭亡无关 12．一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一转变的积极意义主要在于促使中国古代政治 A．从血缘政治向官僚政治转变 B．从井田制向小农经济转变 C．从分权政治向专制政治转变 D．从军功政治向文治政治转变 二、材料分析题 13．材料题： 史料一  “法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”“主独制于天下而无所制也” ——《史记·秦始皇本纪》 史料二  撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时期