24.2.2直线和圆的位置关系(第一课时)(学案+作业设计+当堂测试)-【备教学评一体化】2023-2024学年九年级数学上册课堂教学精品系列(人教版)
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内容正文:
24.2.2直线和圆的位置关系(第一课时)作业设计
【基础达标作业】
1.已知圆的半径为 6 cm,设直线和圆心的距离为 d.
(1) 若 d = 4 cm,则直线与圆 ,直线与圆有____个公共点;
(2) 若 d = 6 cm,则直线与圆______,直线与圆有____个公共点;
(3) 若 d = 8 cm,则直线与圆______,直线与圆有____个公共点.
2.已知⊙O的半径为5cm,圆心O与直线AB的距离为dcm,根据条件填写d的范围:
(1)若AB和⊙O相离,则_________ ; (2)若AB和⊙O相切,则 ___________;
(3)若AB和⊙O相交,则________.
3.已知: ⊙O半径为4cm,若直线上一点P与圆心O距离为6cm, 那么直线与圆的位置关系是 ( )
A. 相离 B. 相切 C. 相交 D. 无法确定
4.已知平面内有⊙O 和点 A,B,若⊙O 半径为 2 cm,线段 OA = 3 cm,OB = 2 cm,则直线 AB 与⊙O 的位置关系为 ( )
A. 相离 B. 相交 C. 相切 D. 相交或相切
【能力提升作业】
1. 如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,如果以点C 为圆心的圆与斜边AB有公共点,那么⊙C的半径r的取值范围是( )
A.
B. C. D.
2. ⊙O的圆心到直线a的距离为3 cm,⊙O的半径为1cm,将直线a向垂直于a的方向平移,使a与⊙O相切,则平移的距离是( )
A. 1cm B. 2cm C. 4cm D. 2cm或4cm
【拓展延伸作业】
1. 如图,点A是一个半径为300m的圆形森林公园的中心,在森林公园附近有B.C两村庄,现要在B.C两村庄之间修一条长为1000m的笔直公路将两村连通,现测得∠ABC=45°,∠ACB=30°,问此公路是否会穿过该森林公园?请通过计算进行说明。
2. 在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,O是AB上的一点,OA=m,⊙O的半径r,当r与m满足怎样的关系时,
(1) AC与⊙O相交?
(2)AC与⊙O相切?
(3)AC与⊙O相离?
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24.2.2直线和圆的位置关系(第一课时)作业设计
【基础达标作业】
1.已知圆的半径为 6 cm,设直线和圆心的距离为 d.
(1) 若 d = 4 cm,则直线与圆________,直线与圆有____个公共点;
(2) 若 d = 6 cm,则直线与圆______,直线与圆有____个公共点;
(3) 若 d = 8 cm,则直线与圆______,直线与圆有____个公共点.
【答案】相交,2;相切,1;相离,0.
【考点】直线和圆的三种位置关系
【分析】根据直线和圆的三种位置关系即可得出答案.
【解答】解:直线和圆的三种位置关系相交,相切,相离
相交,2;相切,1;相离,0.
【点评】本题考查直线和圆的三种位置关系这个知识点.
2.已知⊙O的半径为5cm,圆心O与直线AB的距离为dcm,根据条件填写d的范围:
(1)若AB和⊙O相离,则_________ ; (2)若AB和⊙O相切,则 ___________;
(3)若AB和⊙O相交,则________.
【答案】d>5;d=5;d<5
【考点】直线和圆的三种位置关系
【分析】根据直线和圆的三种位置关系即可得出答案.
【解答】解:d>5;d=5;d<5.
【点评】本题考查直线和圆的三种位置关系这个知识点.
3.已知: ⊙O半径为4cm,若直线上一点P与圆心O距离为6cm, 那么直线与圆的位置关系是 ( )
A. 相离 B. 相切 C. 相交 D. 无法确定
【答案】D
【考点】直线和圆的三种位置关系
【分析】根据直线和圆的三种位置关系即可得出答案.
【解答】解:根据直线和圆的三种位置关系。
【点评】本题直线和圆的三种位置关系这个知识点.
4.已知平面内有⊙O 和点 A,B,若⊙O 半径为 2 cm,线段 OA = 3 cm,OB = 2 cm,则直线 AB 与⊙O 的位置关系为 ( )
A. 相离 B. 相交 C. 相切 D. 相交或相切
【答案】D
【考点】直线和圆的三种位置关系
【分析】根据直线和圆的三种位置关系即可得出答案.
【解答】解:直线和圆的三种位置关系见图片详解。
【点评】本题考查直线和圆的三种位置关系这个