3.2 遵守规则【知识清单+提升培优练】-2023-2024学年八年级道德与法治上册必备知识总结+提升培优练（统编版）

3．2 遵守规则 社会规则与自由有什么关系? 1．社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的 利益和其他公民的合法的自由和权利 2．社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 自觉遵守规则 1．★怎样自觉遵守规则? (1)遵守社会规则需要他律 和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需 要自我约束 ，即自律。  (2)遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心 、外化于行。  2．什么是自律? 自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 维护与改进规则 1．怎样维护规则? 我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下， 提醒、监督、帮助他人遵守规则。 2．为什么要改进规则? (1)规则不是一成不变的。  (2)随着社会的发展 和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定 。  (3)一些原有的规则失去了存在的 合理性，需要废除。  (4)一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。  3．怎样改进规则? 我们要积极参与规则的改进和完善 ，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 1．违反规则、扰乱秩序的行为都应当受到相应的处罚。( √ ) 2．自由就是随心所欲，它不受道德、纪律、法律等社会规则的约束。( × ) 3．社会规则是人民享有自由的保障。( √ ) 4．遵守规则更需要“他律”，即严于律己，不断自我反省，做到自觉遵守规则。( × ) 5．规则是一成不变的，规则一旦制定，就不会发生改变。( × ) 提升培优练 一、选择题(每小题3分，共60分) 1．近年来，“开门立法”已经成为全国人大的一种常态。普通公众如何参与立法工作，民意如何走进全国人大？在未成年人保护法的修订过程中，上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议，其中一条被采纳。这说明( ) ①全体中学生必须积极履行参与立法的义务 ②随着社会发展和生活变迁，规则需要改进 ③保护未成年人只是全国人大常委会的职责 ④要参与规则的改进与完善，积极建言献策 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．时下，不少公园里都修建了塑胶跑道，供人们跑步或健走。然而，在跑道上锻炼的人常常遇到干扰，比如一些游人不时停下来拍照，甚至开车随意穿行，对“快走靠左、慢走靠右”“健步道上车辆禁止驶入”等提示语视而不见。对这些游人的行为，下列评论正确的是( ) A．跑道属于公共设施，如何使用纯属个人自由 B．要将规则作为行动准绳，内化于心、外化于行 C．公园的规定不具有强制性，不遵守也无所谓 D．跑道是用来跑步或健走的，应该禁止游人通行 3．下面漫画《断线的风筝》启示我们( ) A．社会规则限制人们的自由 B．自由就是无拘无束，为所欲为 C．自由是绝对的，不存在真正的自由 D．必要的约束能够使人们更好地享有自由 4．社会规则不会自己起作用，需要人们自觉遵守。因此，作为社会成员，应该( ) ①了解规则 ②遵守规则 ③以遵守规则为荣 ④以违反规则为耻 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5．电影《流浪地球》中有一句经典台词：“北京市第三区交通委提醒您：道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。”这启示我们( ) ①遵守交通规则是对生命的尊重 ②遵守社会规则需要自律和他律 ③违反交通规则只对自己和亲人有影响 ④要从自己做起，自觉遵守规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明( ) ①我们要积极参与改进规则 ②社会规则划定了自由的边界 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．因犬声扰民、宠物狗咬人、流浪狗乱窜等犬患问题突出，一些城市纷纷为养狗“立新规”。济南实行养犬登记信用计分制，武汉将违规养犬纳入失信名单，长沙发布养犬管理条例……这些养狗新规的出现说明( ) ①规则不是一成不变的 ②改不改进规则