1.2.1探索生命的器具(第3课时)课件2023-2024学年苏教版生物七年级上册

| 20页
| 150人阅读
| 0人下载
特供

内容正文:

任务一: 阅读书本P22~P23,复习“显微镜的使用” 1 显微镜的使用 二 2 步骤一:取镜 (1)右手握住______,左手托住______。 (2)把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处,略偏左。 镜臂 镜座 3 (1)安装______ 步骤二:安放 (2)使______对准通光口 目镜 物镜 4 1、转动________,选择合适大小的光圈对准通光孔; 2、左眼注视______内,右眼睁开; 3、调节________,直到目镜中看到白亮的圆形视野。 步骤三:对光 遮光器 目镜 反光镜 5 将标本放到_________正中央上,用________夹住。 步骤四:放置标本 通光口 压片夹 6 (1)转动_______________,双眼注视着_________缓缓下降。 (2)左眼向_______内看,同时反方向转动____________,使物镜缓慢上升直到看清物象为止。 步骤五:粗调节 粗准焦螺旋 物镜 目镜 粗准焦螺旋 7 细微调节______________,使看到的物象更加清晰。 步骤六:细调节 细准焦螺旋 8 临时玻片标本的制作 三 9 任务二:认识实验器材 器材:显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、滴管、纱布、叶片、清水、叶片、吸水纸 10 任务三:实验步骤 阅读书本P25-P26,完成下列填空: ①用____擦拭干净载玻片,在其中央滴一滴____。 ②用镊子夹取叶片的______,将其浸入载玻片中央的水滴中并____,以防止____________而影响观察的效果。 ③用____夹起______,使它的____先接触载玻片上的____,然后_____盖在生物材料上,用_______吸去多余的水。 制作临时玻片标本的生物材料,必须__________。 纱布 清水 下表皮 展平 由于细胞重叠 镊子 盖玻片 水滴 轻轻 吸水纸 薄而透明 一边 11 任务四:观看视频 完成下列实验步骤: ①擦:用______擦拭干净载玻片。 ②滴:在载玻片中央滴一滴_______。 ③夹:用镊子夹取叶片的下表皮(要求:_______)。 ④展:将夹取的叶片浸入载玻片中央的水滴中并____。 ⑤盖:用镊子夹取盖玻片,使它的_____先接触载玻片上的水滴,然后________在生物材料上。 ⑥吸:用______吸去多余的水。 纱布 清水 薄而透明 展平 一边 轻轻盖 吸水纸 12 排序 ① ② ③ ⑤ ⑥ ⑦ 擦 取 盖 吸 滴 展 顺序: ①→⑥→②→⑦→③→⑤ 13 观察 表皮细胞 放大640倍的叶片细胞 14 观察 气孔 放大640倍的叶片细胞 15 问题: 问题: 原因: 原因: 有很多气泡 分析下图存在的问题 盖片时操作不规范 看不到一个一个的细胞 夹取的叶片太厚 16 下列两张图物镜下观察到的叶片细胞(目镜都为10x): 分析 放大倍数 细胞大小 细胞数量 视野明暗 图① 图② 小 小 多 亮 大 大 少 暗 ① ② ? 17 下列是老师使用显微镜观察叶片细胞依次拍摄下来的图片: (1)排序:____→____→____→____ (2)图①到图②的操作是向_______移 动玻片标本;图②到图③的操作是转动 ______,将10x物镜换成40x;图③到图④ 操作是转动_____________。 ①160x ②160x ③640x ④640x ① ② ③ ④ 左下方 转换器 细准焦螺旋 家庭作业 A类:《学法》P13“例1、例3”; P14“5、6” P15“12”(必做) B类:《学法》P15“14、15、16” (选做) 19 Bye bye! 20 $$

资源预览图

1.2.1探索生命的器具(第3课时)课件2023-2024学年苏教版生物七年级上册-第1页
1
1.2.1探索生命的器具(第3课时)课件2023-2024学年苏教版生物七年级上册-第2页
2
1.2.1探索生命的器具(第3课时)课件2023-2024学年苏教版生物七年级上册-第3页
3
1.2.1探索生命的器具(第3课时)课件2023-2024学年苏教版生物七年级上册-第4页
4
1.2.1探索生命的器具(第3课时)课件2023-2024学年苏教版生物七年级上册-第5页
5
1.2.1探索生命的器具(第3课时)课件2023-2024学年苏教版生物七年级上册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。