期中常考易错检测卷（二）（含答案）2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

期中常考易错检测卷（二）语文五年级上册统编版

一、选择题

1．下列加点字读音有误的一项是（   ）

A．榨油（zhà）    眼眸（móu）    削苹果（xiāo）

B．绰约（chuò）   冠军（guàn）    己亥年（gāi）

C．筛子（shāi）    规划（huà）    待会儿（dāi）

D．侵略（lüè）     剔透（tī）      蔺相如（lìn）

2．下面词语书写完全正确的一项是（   ）

A．萝筐   隐蔽   奇珍异宝 B．胎生   胆怯   难以致信

C．羡幕   懒惰   同心协力 D．汛情   迷惑   震天动地

3．下列词语搭配不恰当的一项是（    ）

A．理论精深    计算精确 B．精诚合作    精密仪器

C．精简机构    精通医理 D．构思精巧    思想精致

4．选填词语，使句子最为连贯的一项是（    ）

①快乐 ②思念 ③祝福 ④一个东海 ⑤一片森林 ⑥一条银河

牛郎对织女说：“人生需要 ，需要 ，需要 。如果一滴水代表一个祝福，我送你 ；如果一颗星代表一份快乐，我送你 ；如果一棵树代表一缕思念，我送你 。

A．③①②⑥⑤④ B．③①②④⑥⑤ C．②①③⑤④⑥ D．①②③④⑤⑥

5．下列句子中带点词语的解释，最正确的选择是（    ）

新鲜：①（食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②（花朵）没有枯萎；③（空气）经常流通，不含杂类气体；④（事物）出现不久，还不普遍。

（1）如今，手机已经不算什么新鲜玩意儿。

（2）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。

（3）这苹果从树上摘下来，非常新鲜。

（4）温暖的阳光，新鲜的空气，让人感到心旷神怡。

A．④③②① B．④②③① C．④①②③ D．④②①③

6．下列句子中，没有语病的一项是（    ）

A．阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。 B．老师列举了许多生动的例子和故事。

C．言行不一的人是一种很坏的风气。 D．我们要发扬老一辈的革命事业。

 

二、填空题

7．结合语境，看拼音写词语。

（1）这件zhēn bǎo(        )失而复得，主人拿出钱 chóu xiè(        )拾到者，却被婉拒了。

（2）爸爸在楼下 jiāo jí(        )地等待着bān jiā(        )公司的货车。

（3）奶奶dīng zhǔ(        )我赶紧吃饭，再一 chí yán(        )，上学就来不及了。

（4）他很hòu huǐ(          )当时因为害怕被老师批评而  shuō huǎng(        )。

8．根据加点的俗语，选意思相近的成语填空

畏首畏尾        欲盖弥彰        自作自受        得过且过

（1）你这样做真是搬起石头砸自己的脚。(                  )

（2）你这种自作聪明的解释不就是此地无银三百两嘛。(                  )

（3）我们做事不能前怕狼后怕虎，否则只会一事无成。(                  )

（4）在学习上我们要争分夺秒，不能当一天和尚撞一天钟。(                  )

9．古诗词默写。

（1）居高声自远，             。

（2）              ，穿尽红丝几万条。

（3）家国情怀千百年来已融入中华民族的血脉，它是陆游在《示儿》中对收复失地的热切期望；“             ，              ”；它是林升在《题临安邸》中对南宋统治者偏安一隅，不思国仇家恨的嘲讽愤慨：“              ，              。”

 

三、判断题

判断题。

10．“我劝天公重抖擞”的后半句是“不拘一格降人才”。(      )

11．“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”这是比喻句。(      )

12．“太平盛世、多事之秋、兵荒马乱”三个词语的感情色彩相同。(      )

13．“他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？”这句话是语言描写。(     )

14．“人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。”这句话用了列数字说明方法。(     )

 

四、语言表达

15．按要求完成以下句子练习。

（1）洪水淹没了地铁。（至少扩写两处使句子更具体）

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（2）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。（用一句话写出句子的主要意思）

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（3）体会词语的不同意思，根据要求用“解决”写句子。

解决（处理问题有了结果）：______________________________________________

解决（消灭坏人）：______________________________________________

 

五、现代文阅读

阅读短文，完成练习。

《圆明园的毁灭》片段

1860年10月6日，英法联军（    ）北京，（     ）圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统（    ）；拿不动的 就用大车或牲口（ ） 实在运不走的 就任意破坏 毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

16．把下面的词语填入文中的括号内。

闯进      侵入      搬运      掠走

17．给文中画“ ”的句子加上合适的标点符号。

18．“连烧三天”说明大火持续的时间长，这也从侧面说明了圆明园的（    ）（多选）

A．占地面积之大 B．园内建筑风格之不同 C．园内东西之多

19．选文最后一句话表达了作者怎样的感情？

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阅读理解。

流泪的苦瓜（有删改）