15八角楼上 （教案）统编版语文二年级上册

15 八角楼上

教学目标：

1. 认识“楼、争”等10个生字，读准多音字“还”，会写“楼、年”等6个生字，会写“八角楼，星星之火”等词语。结合插图，体会“夜幕降临”等词语的意思。
2. 能正确、流利地朗读课文，知道毛主席是怎样工作的，体会毛主席在艰苦的环境中忘我工作的精神。

教学重难点：

1.结合插图，体会“夜幕降临”等词语的意思。

2.能正确、流利地朗读课文，知道毛主席是怎样工作的，体会毛主席在艰苦的环境中忘我工作的精神。

教学课时：

2课时

教学过程：

第一课时

一、激趣导入

请大家仔细看图，回答下面的问题： 

1.整体看图，初步了解内容。

  出示课文插图，让学生整体观察画面，并思考：

（1）图上是谁？正在干什么？

 生：图上是毛主席，正在灯下写文章。

（2）毛主席的穿着是怎样的？动作神态呢？

 生：毛主席穿的很单薄（很少），正在用手点灯，另一只手拿着笔，表情很认真。

（3）再仔细看看，桌子上有些什么？

 生：桌子上有一盏油灯，一个砚台，几张纸

（4）同学们，你能完整地说说图上看到的内容吗？

生：毛主席穿的很单薄（很少）在桌前点灯写字，桌子上有一盏油灯，一个砚台，几张纸。

大家观察得真仔细，我们是按照从整体人物到书桌的局部细节，了解到了毛主席工作时的样子。接下来我们就一起走进课文，

首先， 让我们一起来看看事情发展的时代背景----

2.介绍时代背景：

1927年10月，毛泽东率领秋收起义的部队挺进井冈山，创立了我国第一个农村革命根据地。

中国工农革命军在毛主席的率领下，于1927年10月7日从古城出发，当天到达茅坪，主席就居住在八角楼。八角楼是井冈山茅坪村谢氏慎公祠后面的一土砖结构的两层楼房，因楼上装饰有八角天窗，所以叫“八角楼”。

井冈山：在江西、湖南两省边境，罗肖山脉万洋山北段。

茅坪村：当时是井冈山上的一个村子。

八角楼：毛主席在茅坪村时曾住在这里,楼上有八角天窗，故叫“八角楼”。

今天老师想请大家和我一同走进这座八角楼，看看这里发生了怎样的事情。请大家和老师一起读读课题：八角楼上

二、初读课文，认识生字词。

请同学们听一听，在这个八角楼上有怎样的故事发生呢？

老师知道，大家也想读一读这个故事，别着急，一起来看看学习提示。

（出示学习提示：

1. 借助拼音读准字音，读通句子，难读的词或句子多读几遍
2. 标出自然段序号

按下暂停键，自由快速的朗读课文，标画出自然段序号和生字、词。

生自由朗读课文。

3.把握生字词

刚刚同学们都认真的读了课文，那这些生字大家都会读了吗？

出示：八角楼 艰苦斗争 披风 年轻 胜利 薄毯子 星星之火 沉思  夜幕降临 寒冬腊月 文章 握着 凝视 察觉 油灯

这些词语，让学生朗读。

我们不但会读词语，还能记住词语，来试试看：

夜幕降临 寒冬腊月 薄毯子 凝视

把这些词语送到句子里，我们也会读：

（1）每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。

（2）这个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。

（3）凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没察觉到。

小朋友们读的都很认真，奖励大家玩一个游戏。

果树上有许多果子，看看谁摘的果子最多！

（出示果树游戏）

恭喜你们，收获了一篮子的果实。

三、把握文章内容

大家读完文章后，知道了这是什么时候，谁在哪里，做了一件怎样的事呢？

生：这是在艰苦斗争的年代，毛主席在八角楼上，点着油灯，认真工作的事情。

（说的真好，你还可以按照老师的提示，说的更仔细些吗？）

 出示：

在（       ）斗争的年代，每当（      ）降临的时候，我们总能看到八角楼上亮起的灯光。毛主席在油灯下忘我的工作，他（    ）着这星星之火，陷入了（      ），写下了许多光辉著作。

四、生字时间

出示“楼、年、夜、披、轻、利”进行讲解。

这一课里我们需要学习6个新的生字：他们分别是：楼、年、夜、披、轻、利。

1.请看楼字，这是一个左右结构的字，在书写时我们要注意左窄右宽，左上是短横，“女”字一横要长一点，托住上部。

2.年字是一个独体字，在书写时要注意，第4笔竖略短，第5笔横要长，第6笔竖居中。

3.夜字是上下结构的字，上部横要长，下部要紧凑，捺画要伸展。

4.披是一个左右结构的字，左部扌旁要窄，右部要伸展开来。

5.轻也是左右结构，书写左窄右宽，部首车最后一横要变提，右部的下横要长。