常见等值线判读专题复习教学设计-2024届高考地理一轮复习
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特供
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课 题 | 常见等值线判读专题复习 | |||||||
教学目标 |
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教学重点 | 1.掌握等值线判读方法 2.培养学生运用等值线图获取和解读信息的能力以及分析推理能力； 3.提高学生的区域认知能力和综合分析能力。 | |||||||
教学难点 | 等高线地图的判读能力迁移到其他的等温线图、等压线图、等降水量线图中 | |||||||
教学方法 | 讲述，合作探究，读图分析，典题精练 | |||||||
教 具 | 多媒体 ， 学案 | |||||||
课 时 | 第一课时 | 课 型 | 复习课 | |||||
教学过程 |
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教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | |||||
导入部分 | 高考考察方向及学到应具备的学科素养 | 知道高考考察什么知识点、怎么考察 |
针对性学 习 | |||||
讲授新课 | 举例常见的等值线图，以等高线位列分析等值线图共同特征
| 读等高线图，总结归纳等值线图的共同特点 | 学会判断 等值线 | |||||
常见等值线判读专题复习教学设计
| 讲授等值线图判读5种方法，获取信息的方法 | 掌握方法等值线读图分析方法，并做题练习。 | 学会等值线图判读方法 |
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