4.1函数 导学案 2023—2024学年北师大版数学八年级上册

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特供

 

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课题:§4.1函数            

【学习目标】

1.初步理解函数概念,能判断两个变量间的关系是不是函数关系。

2.经历从具体实例中抽象出函数概念的过程,初步形成利用函数的观念认识现实世界的意识。

【学习重点】理解函数的概念,判断两个变量之间的关系是否可看作函数

【学习难点】能把实际问题抽象概括为函数问题

【学习流程】

一.新知探究

探究一:游乐园中的摩天轮

1.如果李明坐在摩天轮上时,随着时间的变化,他离开地面的高度是如何变化的?

2.下图反映了摩天轮上一点的高度h(m)与旋转时间t(min)之间的关系:

(1)根据图象填表:

t/分

0

2

4

6

8

10

12

…

h/米

 

 

 

 

 

 

 

…

(2)对于给定的时间 t ,相应的高度 h确定吗?

 

探究二:圆柱体积木的总数与堆放层数的关系

圆柱形的积木,常常如图摆放

1、随着层数的增加,积木的总数是如何变化的?

2、请填写下表:

层数n

1

2

3

4

5

……

积木总数y

 

 

 

 

 

 

3、其中对于给定的每一个层数n ,积木总数 y的值确定吗?

探究三:热力学温度与摄氏温度之间的关系

一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把 -273℃

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