14.2.2完全平方公式(学案+作业设计+当堂测试)-【备教学评一体化】2023-2024学年八年级数学上册课堂教学精品系列(人教版)

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14.2.2完全平方公式作业设计 【基础达标作业】 1. (2020济南)下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 运用乘法公式计算的结果是( ) A. B. C. D. 3.(2020呼伦贝尔)下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4.若,,则 . 5.利用乘法公式计算 (1) (2) 【能力提升作业】 6.已知是一个完全平方式,则m的值是( ) A.-7 B. 1 C. -7或1 D.7或-1 7.如果是完全平方式,那么k的值是( ) A.-12 B. 6 C. D. 8.一个底面是正方形的长方体,高为6cm,底面正方形边长为5cm.如果它的高不变,底面正方形边长增加了cm,那么它的体积增加了多少? 9.若,则( ) A.25 B. 29 C.69 D. 75 【拓展延伸作业】 10. 已知,求的值. 11.已知,求的值. 12.(2020广东)先化简,再求值:,其中,. ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 14.2.2完全平方公式作业设计 【基础达标作业】 1. (2020济南)下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【考点】幂的运算,合并同类项法则,完全平方公式 【分析】熟悉运算公式即可求得. 【解答】解: A,所以A正确,B利用同底数幂的乘法公式,正解为a5,所以不对,C不是同类项,无法合并,所以不对.D将完全平方公式与平方差公式混淆了,所以不对. 故选:A 【点评】本题考查了同底数幂相乘的运算公式,合并同类项法则,完全平方公式,如果忘记了公式需要翻阅教材,理解的基础上识记. 2. 运用乘法公式计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【考点】完全平方公式 【分析】熟悉完全平方公式即可求得. 【解答】解: 故选:C 【点评】本题考查了完全平方公式,解决问题的关键是熟记完全平方公式.根据公式,即可解答. 3.(2020呼伦贝尔)下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【考点】幂的运算,完全平方公式 【分析】熟悉相关的运算公式即可求得. 【解答】解:A的正解是a5,B的等号右端缺少2xy,D等号右端x的指数缺少2, 故选:C 【点评】本题考查了同底数幂相乘的运算公式,完全平方公式,解决问题的关键是熟记完全平方公式.根据公式,即可解答. 4.若,,则 . 【答案】52 【考点】完全平方公式的变形 【分析】熟悉完全平方公式即可求得. 【解答】解: 【点评】本题考查了完全平方公式,解决问题的关键是熟记完全平方公式.根据公式变形,即可解答. 5.利用乘法公式计算 (1) (2) 【答案】(1)9604;(2) 【考点】完全平方公式的熟练运用 【分析】熟悉完全平方公式的几种常见变形. 【解答】解:(1) (2) 【点评】本题考查了完全平方公式和平方差公式的灵活应用,渗透了数学里的整体思想,解决问题的关键是熟记完全平方公式.根据公式变形,即可解答. 【能力提升作业】 6.已知是一个完全平方式,则m的值是( ) A.-7 B. 1 C. -7或1 D.7或-1 【答案】D 【考点】完全平方公式 【分析】利用完全平方公式的特征即可得到结果,完全平方公式包含和的完全平方和差的完全平方,此题容易丢解. 【解答】解:由题意得或,进一步解得m=-1或7,所以答案选择D 【点评】本题考查了完全平方公式,解决问题的关键是熟练掌握完全平方公式,渗透了数学里的分类讨论思想. 7.如果是完全平方式,那么k的值是( ) A.-12 B. 6 C. D. 【答案】C 【考点】完全平方公式 【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得到结果,完全平方公式包含和的完全平方和差的完全平方,此题容易丢解. 【解答】解:由题意得或,进一步解得k=12或-12,所以答案选择C 【点评】本题考查了完全平方公式,解决问题的关键是熟练掌握完全平

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14.2.2完全平方公式(学案+作业设计+当堂测试)-【备教学评一体化】2023-2024学年八年级数学上册课堂教学精品系列(人教版)-第1页
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