月考复习试题（内容：九上第一章和第三章1-4节）--- 2023-2024学年浙教版科学九年级上册

化学

1. 有一瓶标签无法辨认的试剂，是碳酸钠溶液或硫酸钠溶液中的一种。仅用下列试剂无法进行鉴别的是（    ）

A．试纸     B．酚酞试液     C．稀硫酸     D．硝酸钡溶液

2. 将过量盐酸加入一定质量的氢氧化钠溶液中，充分反应后得到溶液X。下列现象或事实描述不合理的是（    ）

A．溶液X显酸性          B．向X滴加少量硝酸银溶液无沉淀生成

C．向X滴加少量硫酸铜溶液无沉淀生成     D．向X加入锌粒有气体生成

3. 向氯化铁溶液中滴入几滴氢氧化钠溶液，可观察到的现象是（    ）

A．  B．  C．  D．

 

4. 有一包固体样品，可能含氯化铁、硫酸钠、氢氧化钡、氢氧化钠中的一种或几种。小宁进行了如下实验：

根据实验现象，下列判断错误的是（   ）

A．滤液丙中含有氯化铁     B．沉淀乙为氢氧化铁、硫酸钡

C．滤液甲中一定不存在氢氧化钠     D．样品中一定有氯化铁、硫酸钠、氢氧化钡

5. 在以下探究氢氧化钙溶液性质的实验中，还需借助酸碱指示剂证明化学反应发生的是（    ）

A．    B．    C．    D．

 

6. 如图是稀硫酸与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质反应出现的不同现象。下列有关说法正确的是（　　）

A．甲可能是无色酚酞试液      

B．乙、戊一定是金属单质      

C．稀硫酸与丙生成的白色沉淀不可能属于盐      

D．稀硫酸与丁的反应类型可能是置换反应

 

7. 硫酸锌可用于治疗锌缺乏引起的食欲不振、生长发育迟缓等病症．下列选项中的两种物质，不能直接反应制得硫酸锌的是（    ）

A．和    B．和    C．和    D．和

8. 浓盐酸具有挥发性，敞口放置于空气中，溶质质量分数变小．稀盐酸会发生同样的变化吗？某同学通过如下步骤进行探究：

①取两个烧杯，各倒入40毫升的稀盐酸，分别标为甲和乙．

②甲密封，液体体积不变．乙敞口放置于空气中至液体体积变为20毫升．（溶液密度变化忽略不计）

③向甲、乙中滴加几滴石蕊试液，再分别缓慢滴加相同溶质质量分数的氢氧化钠溶液，恰好完全反应时，消耗的氢氧化钠溶液体积分别为30毫升、26毫升．

（1）实验中，“恰好完全反应”的判断依据是：溶液颜色____________________．

（2）乙烧杯中的稀盐酸敞口放置后，溶质质量分数变大，依据是____________________．

（3）为了确定稀盐酸敞口放置于空气中，溶质质量分数一定会变大，请简要阐述应补充的实验．____________________

9. 研究小组同学在完成“酸的性质”实验①②后，将①②实验后试管中的物质全部倒人各自废液缸③中（如图甲），结果出现了不同现象，部分小组同学的实验现象记录如下表．

组别	废液缸中现象	现象解释
第1小组	无沉淀、有气泡产生
第2小组	无沉淀、无气泡产生
第3小组	…
…	…

【原理分析】小组同学在老师指导下讨论后认为：任何一个化学反应，反应物的用量不同，反应后物质的组成成分就会不同，这是最终导致各组废液缸中出现不同现象的原因．

【交流讨论】

（1）为分析第1小组废液缸中溶液的溶质成分，用玻璃棒蘸取溶液测得，则该小

组废液中的溶质组成成分为_____________________（写化学式）；

（2）第2小组废液缸中无沉淀、无气泡产生，从反应物用量的角度分析实验①②，可以得出该小组的实验②中反应物盐酸的用量应该是_____________________；

（3）如果其他小组实验所用反应物的用量都不一样，除了上面第1、2小组出现的现象外，还会出现的现象是_____________________．

【实验拓展】取第1小组废液缸中的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液，并振荡，产生的气体全部逸出．图乙表示“溶液质量”随加入“碳酸钠溶液质量”的变化情况．

（4）解释图中段和段溶液质量呈现不同增重趋势的原因_____________________．

 

10. 小舟在学习“常见的碱”过程中，将新配制的饱和，溶液滴入到溶液中，发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢？小舟查阅资料，获取如下信息：

①微溶于水；②溶液呈酸性。于是他提出以下猜想：

猜想一：没有参加化学反应。

猜想二：滴入的溶液中数量太少。

猜想三：溶液呈酸性，沉淀不能存在。

（1）小舟用pH试纸测和混合液的酸碱度，测得，说明溶液中没有。该现象_______（选填“支持”或“不支持”）猜想一。

（2）为增加的数量，换用浓NaOH溶液滴加到溶液中（如图甲），若猜想二正确，则观察到的现象是_______。