四川省射洪中学校2022-2023学年八年级下学期第三次月考语文试题

射中初中部初2021级2023第三次核心素养评价

语 文 试 题

考试时间：120分钟   总分：150分

 

一、厚基础功底。(30分，每小题3分)

1.下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是

A．撺掇（duo）   斡旋（wò）      家眷（quàn）    马前卒（zú）

B．蓦然（mò）     羁绊（bàn）      连翘（qiáo）     白羊肚（dù）

C．劫难（jié）      瞭望（liào）     棱角（lénɡ）     强词夺理(qiǎnɡ)

D．载途（zài）     狩(shǒu)猎      拾级（shè）      怒不可遏（è）

2.下列词语的书写，无误的一项是

A．怠慢    糜子   迁徒   人情世故     B．雾霭    枯躁    震撼    销声匿迹

C．帷幕    蛮横   陨石   不知所错     D．诬蔑    狡辩    喧腾    挑拨离间

3.依次填在下面语段中横线上的词语，正确的一项是

渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而        歧途的人类精神，开始致力于将青少年从平衡状态中挣脱出来，于是，青少年开始为        而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及        肤浅的世界观所束缚。这就是为何我们要        奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝。

A．陷入    呆滞    卑劣    重启      B．陷入    呆板    卑劣    重返

C．误入    呆板    拙劣    重启      D．误入    呆滞    拙劣    重返

4.下列加点成语运用正确的一项是

A．他不懂古文，面对图书馆里满架的中国历史资料，只能叹为观止。

B．晚上，我和妈妈正悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。

C．涪江两岸的湿地生态公园，既能让你饱览巧夺天工的自然美景，又能让你领略多姿多彩的人文风情。

D．《论语·卫灵公》中“君子谋道不谋食”这句话让我豁然开朗，压力瞬间得到了纾解。

5.下列句子没有语病的一项是

A．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

B．美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子，是因为他手握大量核心技术的原因。

C．随着我国社会经济的发展，人民生活水平的大幅提高，旅游已经成为中国人民生活的重要内容。

D．根据国家卫健委统一部署，四川省卫健委发出组派医疗队援助疫情高发地区应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情。

6.下列对语段中加点词和画线短语的语法知识的分析，不正确的一项是

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。

A．“发散出来”是补充短语。

B．“月色便朦胧在这水气里。”的句子主干是：月色在这水气里。

C．“清香”和“水气”都是名词。

D．“两岸的豆麦和河底的水草”中的“两岸”是数量词，“河底”是名词。

7.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是

①所谓“绚烂之极趋于平淡”，就是这种境界。

②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。

③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。

④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。

⑤须知敝帚究竟不值珍视。

A．②④③①⑤  B．②⑤④③①  C．④③⑤②①  D．④⑤①③②

8.下列各项中标点符号使用正确的一项是

A．我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？

B．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。

C．一部七、八分钟的中国短片《包宝宝》，获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。

D．移动通讯基站设备、城市轨道车辆、新能源汽车……一批新产品、新技术正成为经济增长新亮点。

9.下列各句表达得体的一项是

A．小张一直挂念着被表弟借走的航船模型，他忍不住打了个电话：“你何时把它奉还给我？”

B．小方是我的好朋友，她毕业时送我的礼物——一本精美笔记本，我一直惠存着。

C．李老师说：“你们把写好的文章放在这吧，等我忙完了手头的事情，我会一一斧正的。”

D．张教授见到李教授说：“我最近出版的拙著您读了吗？”

10.对课文内容的理解与分析，正确的一项是

A．《社戏》叙述了“我”少年时水乡看社戏的经历，成功塑造了一群淳朴可爱的农村孩子形象，如善解人意、聪明伶俐、考虑周到的小领袖阿发。

B．《在长江源头各拉丹冬》作者以第一天的见闻为主，用移步换景的写法，内容依次为：安营在各拉丹冬雪山脚下，进入冰塔林，最后驶过冰河。

C．贺敬之的《回延安》是用陕北民歌“信天游”的形式写成的，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。

D．《关雎》和《蒹葭》都运用了“兴”的手法，借景抒情。《蒹葭》一诗大胆直接地抒发了

对“伊人”可望而不可及的无限情意。

二、品古典雅韵。（15分，每小题3分）

11.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是

A．陶渊明，东晋著名诗人，其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会。

B．《诗经》又称《诗三百》，为“五经”之一。它是我国最早的诗歌总集，也是我国现实主义文学的源头。

C．《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的作者是顾拜旦，英国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。

D．“说”是古代的一种议论性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，篇幅一般不长，跟现代的杂文颇为相似，如《爱莲说》《马说》等。

阅读下面文言文，完成12～14题。

【甲】北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

【乙】庄子与惠子游于濠梁之上

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

12．对文中画波浪线的语句断句，正确的一项是

A．《谐》之言/曰鹏之徙于南冥也/水击三千里/抟扶摇而上者九万里/去以六月息者也

B．《谐》之言曰/鹏之徙于南冥也/水击三千里/抟扶摇而上者九万里/去以六月息者也

C．《谐》之言曰/鹏之徙于南冥也/水击三千里/抟扶摇而上者九万里去/以六月息者也

D．《谐》之言曰/鹏之徙于南冥也/水击三千里抟/扶摇而上者九万里/去以六月息者也

13．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．其翼若垂天之云(好像)            B．《齐谐》者，志怪者也(记载)

C．子之不知鱼之乐，全矣(完全)      D．请循其本(遵照)

14．下列对文章的分析理解，不正确的一项是

A．甲文一开始就用夸张的手法描述鲲鹏，从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面极写鲲鹏形象的磅礴壮观。

B．甲文结尾句“其视下也，亦若是则已矣”的意思是鹏鸟和人们一样，并不能弄清天的本色，鹏鸟的认识也是有局限的。

C．乙文中对庄子对惠子“子非鱼，安知鱼之乐？”的反驳，“子非我，安知我不知鱼之乐？”的回答体现了他的巧辩，机智和从容。

D．庄子的作品往往借用寓言故事说理，这两则故事都说明了说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。