专题09有理数的乘方(3个知识点3种题型1个易错点2种中考考法)-【倍速学习法】2023-2024学年七年级数学上册核心知识点与常见题型通关讲解练(浙教版)

2023-09-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.5 有理数的乘方
类型 教案-讲义
知识点 有理数的乘方
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2023-09-27
更新时间 2023-09-27
作者 宋老师数学图文制作室
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审核时间 2023-09-27
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来源 学科网

内容正文:

专题09有理数的乘方(3个知识点3种题型1个易错点2种中考考法) 【目录】 倍速学习四种方法 【方法一】 脉络梳理法 知识点1.有理数乘方的意义(重点) 知识点2.有理数乘方运算的符号法则(难点) 知识点3.科学记数法(重点) 【方法二】 实例探索法 题型1.含有有理数乘方、乘、除的混合运算 题型2.偶次幂非负性的应用 题型3.乘方的实际应用 【方法三】差异对比法 易错点:含乘方运算时符号考虑不全产生漏解 【方法四】 仿真实战法 考法1.有理数的乘方 考法2.用科学记数法表示较大的数 【方法五】 成果评定法 【学习目标】 1. 理解乘方、幂、指数、底数的概念,掌握乘方与幂的表示方法。 2. 理解乘方的符号法则,会进行有理数的乘方运算。 3. 掌握科学记数法,会用科学记数法表示一个较大的数,并会进行涉及科学记数法的乘、除、乘方的简单混合运算。 4. 会进行有理数乘方、乘、除的简单混合运算。 【知识导图】 【倍速学习五种方法】 【方法一】脉络梳理法 知识点1.有理数乘方的意义(重点) 1、求个相同因数的积的运算叫乘方,乘方的结果叫幂。叫底数,叫指数,读作:的次幂(的次方)。 2、乘方的意义:表示个相乘。 3、写法的注意: 当底数是负数或分数时,底数一定要打括号,不然意义就全变了. 如:=()×(),表示两个相乘. 而=,表示2个2相乘的积除以3的相反数. 4、与-的区别. (1)表示个相乘,底数是,指数是,读作:的次方. (2)-表示个乘积的相反数,底数是,指数是,读作:的次方的相反数. 如:底数是,指数是3,读作(-2)的3次方,表示3个(-2)相乘. =(-2)×(-2)×(-2)=-8. 底数是2,指数是3,读作2的3次方的相反数.=-(2×2×2)=-8. 注:与的结果虽然都是-8,但表示的含义并不同。 【例1】﹣25表示的意义是(  ) A.5个﹣2相乘 B.5个2相乘的相反数 C.2个﹣5相乘 D.2个5相乘的相反数 知识点2.有理数乘方运算的符号法则(难点) (1)正数的任何次幂都是正数. (2)负数的奇次幂是负数. (3)负数的偶次幂是正数. (4)0的奇数次幂,偶次幂都是0. 所以,任何数的偶次幂都是正数或0。 【例2】若|m﹣2022|+(n+2023)2=0,则(m+n)2023=   . 知识点3.科学记数法(重点) (1)科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法.【科学记数法形式:a×10n,其中1≤a<10,n为正整数.】 (2)规律方法总结: ①科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键,由于10的指数比原来的整数位数少1;按此规律,先数一下原数的整数位数,即可求出10的指数n. ②记数法要求是大于10的数可用科学记数法表示,实质上绝对值大于10的负数同样可用此法表示,只是前面多一个负号. 【例3】同学们,你们知道吗?2022年卡塔尔世界杯主场馆卢塞尔体育场,是中国铁建国际集团承建的,这是中国以设计施工总承包身份建设的首个世界杯体育场项目,广受好评,总耗资约767000000美元,这个数用科学记数法表示为(  ) A.767×106 B.7.67×107 C.7.67×108 D.7.67×109 【方法二】实例探索法 题型1.含有有理数乘方、乘、除的混合运算 1.(2023秋·安徽蚌埠·七年级统考期末)计算:. 2.(2023·广西南宁·统考二模)计算:. 3.(2023·广东肇庆·统考二模)计算:. 题型2.偶次幂非负性的应用 4.(2022秋•霍邱县期中)如果(a﹣2)2+|b+3|=0,那么(a+b)2022的值为(  ) A.1 B.2021 C.﹣2021 D.﹣1 5.(2022秋•谢家集区期中)已知x,y满足|x﹣3|+(x﹣y+1)2=0,则(x﹣y)2022的值是    . 6.(2022秋•霍邱县校级月考)已知|x+5|+(y﹣2)2=0,求xy+xy的值. 题型3.乘方的实际应用 7.(2023秋·全国·七年级专题练习)如图是某种细胞分裂示意图,这种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个.根据此规律可得:    (1)这样的一个细胞经过2小时后可分裂成多少个细胞? (2)这样的一个细胞经过多少小时后可分裂成64个细胞? 【方法三】差异对比法 易错点:含乘方运算时符号考虑不全产生漏解 8.(2022秋•文成县期中)下面的计算错在哪里?指出错误步骤的序号,并给出正确的解答过程. ﹣3=……① =9÷1……②=9……③ 错误步骤的序号:   ; 正确解答:   ; 考法1.有理数的乘方 1.(2021•温州)计

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