第二单元课内知识过关检测卷-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

五年级语文上第二单元课内知识过关检测卷

 

一、根据下面的描述猜古典名著中的人物。

①是                ②是               ③是_______________

①他上知天文下知地理，是各种智慧的体现。他心中有着一幅伟大的鸿图。但由于后主的昏庸无能，未能实现就病死在定军山。他是一个英雄，货真价实的英雄，是我心目中的英雄。

②身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼睛射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。

③黄发金箍，金睛火眼；身穿锦布直裰，腰系虎皮裙；手拿一条儿金箍铁棒，足踏一双麂皮靴；毛脸雷公嘴，朔腮别土星，查耳额颅阔，獠牙向外生。

二、下列说法你认为正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）克服不良的阅读习惯，不要一个字一个字地阅读。(　　)

（2）在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读速度。(　　)

（3）要想提高阅读效率，我们可以回读。(　　)

（4）如果遇到不懂的词语，但并不影响理解文章，我们可以先不管它，继续往下读。(　　)

（5）《搭石》一课借“任人走,任人踏”的搭石,赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。（   ）

（6）《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，

平天下。（   ）

（7）猎豹的时速达到每小时320千米每小时，是目前世界上速度最快的陆地动物。（    ）

（8）《冀中的地道战》中的“冀”是河北省的简称。（   ）

（9）“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”出自东晋文学家陶渊明的《归田园居》。（    ）

三、先补写出下列名句,再按要求完成习题。

1. _________________ ，月是故乡明。

2. _________________,无边丝雨细如愁。

3.独在异乡为异客, _________________。

4._________________ ,王孙归不归?

5._________________ ,游子久不至。

6.江南几度梅花发, _________________。

这些句子表达了_________________ 的感情。你能再写出类似的诗句

吗?

7.一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着________________，

也联结着___________的情感。这句话运用了借物________________

的手法，赞扬了搭石______的精神和乡亲们__________的美好品质。

8.读完《将相和》，我知道“将”指         ，“相”指         。我能分别用一个四字词语评价这两个人物：         、          。课文讲了三个小故事，分别是：         、          、       。