第二单元句子过关检测卷-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

五年级语文上第二单元句子过关检测卷

 

一、选择题。

1.下列句子没有使用比喻修辞的一项是（    ）

A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。

B.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

C.白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。

D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

2.下列语句中有一项与其他三项运用的说明方法不同的是（   ）。

A.人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。

B.一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。

C. 地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。

D.在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

3.下列句子排序最恰当的一项是（    ）

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。_______。_______。_______。________。

①从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国　②于是，他脱下战袍，背上              缚着荆条，到蔺相如门上请罪　③廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，              就不顾国家利益，真不应该　④

蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接

A.①②③④ B.②③④① C.③②④① D.④①②③

4.下列语句标点符号正确的一项是（   ）

A. 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。

B. 只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开。”

C.嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

D.看，前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。

二、判断下列句子使用的修辞手法。

1.这清白的梅花,是玷污得的吗?       (       ) 

2.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(       ) 

3.故乡,是一幅挂起来的画。  (       ) 

4.危楼高百尺,手可摘星辰。 (       )  

5.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！  (       ) 

三、填上合适的关联词语。

（1）（     ）敌人来了，我们（   ）钻到地道里去，让他们扑个空。

（2）秦王（    ）不敢进攻我们赵国，就（    ）有我们两个人在。

（3）冀中平原上的人民（    ）坚持了生产，（    ）有力地打击了

敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

（4）（    ）一个人拿一根木棒，（    ）可以把“孑口”守住。

四、句子加工厂。

（1）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)

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（2）声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)

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（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)

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（4）我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)

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（5）把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：______________________________________________

（6）秦王不敢进攻我们赵国。　武有廉颇，文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)

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（7）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”(改为第三人称转述句)

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（8）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

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