2.2《红烛》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

2.2《红烛》同步练习

一、选择题

1．根据你的理解，最适合依次填入原诗的一项是（    ）

红烛（节选）

闻一多

红烛阿！______？____？为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？……

红烛啊！既制了，便烧着！

烧吧，烧吧！____，____，____，也捣破他们的监狱！……

①是谁点的火——点着灵魂？  ②是谁制的蜡——给你躯体？

③烧沸世人的血  ④也救出他们的灵魂  ⑤烧破世人的梦

A．②①③④⑤ B．②①⑤③④ C．①②⑤④③ D．①②③⑤④

2．选出下列加点字注音没有错误的一项（   ）

A．偌大（ruò）      慰藉（jiè）    黏合（niān）

B．僻静（pì）       贫瘠（jí）    悲怆（chuāng）

C．发轫（rèn）      桑梓（zǐ）    躯壳（qiào）

D．烙印（luò）      搭讪（shàn）  悠邈（miǎo）

 

二、小阅读-课内

3．请赏析下面语句。

（1）红烛啊！这样红的烛！诗人啊！吐出你的心来比比，可是一般颜色？

（2）是残风来侵你的光芒，你烧得不稳时，才着急得流泪！

（3）第二节说“一误再误”，到第三节却说“不误，不误”，应怎样理解？

4．说说下列句子的含义。

请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子！

灰心流泪你的果，创造光明你的因

莫问收获，但问耕耘。

 

三、现代诗歌阅读

阅读下面的诗歌，完成试题。

红烛

闻一多

蜡炬成灰泪始干。——李商隐

①红烛啊！这样的红烛！诗人啊！吐出你的心来比一比，可是一般颜色？

②红烛啊！是谁制你的蜡——给你躯体？是谁点的火——点着灵魂？为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？一误再误；矛盾！冲突！

③红烛啊！不误！不误！原是要烧出你的光彩——这正是自然的方法。

④红烛啊！既制了，便烧着！烧罢！烧罢！烧破世人的梦，烧沸世人的血——也救出他们的灵魂！也捣破他们的监狱！

⑤红烛啊！你心火发光之期，正是泪流开始之日。

⑥红烛啊！世人造就了你，原是为烧的，既已烧着，又何苦伤心流泪？哦！我知道了！是残风来侵你的光芒，你烧得不稳时，才着急得流泪！

⑦红烛啊！流罢！你怎么不流呢？请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉的花儿，结出快乐的果子！

⑧红烛啊！你流一滴泪，灰一分心。灰心流泪你的果，创造光明你的因。

⑨红烛啊！“莫问收获，但问耕耘。”

5．全诗可分几层？写出每层层意。

6．用简练的语言概括全诗的主旨。

7．全诗一共有九节，每节都以“红烛啊！”开头这是什么修辞手法？起到了什么作用？

 

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

红烛

闻一多

蜡炬成灰泪始干

——李商隐

红烛啊！

这样红的烛！

诗人啊！

吐出你的心来比比，

可是一般颜色？

红烛啊！

是谁制的蜡——给你躯体？

是谁点的火——点着灵魂？

为何更须烧蜡成灰，

然后才放出光来？

一误再误；

矛盾！冲突！

红烛啊！

不误，不误！

原是要“烧”出你的光来——

这正是自然的方法。

红烛啊！

既制了，便烧着！

烧罢！烧罢！

烧破世人的梦，

烧沸世人的梦，

烧沸世人的血——

也救出他们的灵魂，

也捣破他们的监狱！

红烛啊！

你心火发光之期，

正是泪流开始之日。

红烛啊！

匠人造了你，

原是为烧的，

原是为烧的。

既已烧着，

又何苦伤心流泪？

哦！我知道了！

是残风来侵你的光芒，

你烧得不稳时，

才着急得流泪！

红烛啊！

流罢！你怎能不流呢？

请将你的脂膏，

不息地流向人间，

培出慰藉的花儿，