第三课 文化多样性与文化传播（示范课件）- 备战2024年高考政治一轮复习考点帮 （人教版必修3）

文化生活 备战2024年高考政治一轮复习考点帮 （全国通用·人教版） 第三课 文化多样性与文化传播 世界文化多样 性 文化 在交 流中 传播 突出表现 透视文化多样性 尊重文化多样性 民族节日 文化遗产 文化多样性的意义 文化是世界的，又是民族的 正确的态度 必要性：2点 原则及文化交流具体要求 文化传 播途径 对文化交 流的态度 现代文化 传播手段 大众传媒 商业贸易 人口迁徙 教育 小到…大到… 推动中华文化向世界传播 吸收优秀域外文化 基本知识体系 考点一 世界文化的多样性 （一）文化多样性的表现 1.民族节日 （1）地位：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 （2）作用：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 2.文化遗产 （1）地位：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 （2）意义：不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 三个角度认识保护文化遗产的意义 文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 （一）民族文化发展的角度 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承，为文化创新奠定基础。 （二）文化传承的角度 文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶，也是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保护文化遗产有利于增强民族自信心和自豪感，增强民族凝聚力。 （三）民族发展的角度 1.传统习俗≠民族节日，民族节日蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来。 2.传统习俗≠民族节日，民族节日蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来。 3.文化多样性≠文化多元化，提倡文化多样性，反对文化多元化。文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要是从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。 知识拓展 （二）透视文化多样性：民族文化与世界文化的关系 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 2.文化的民族性（个性） 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。 3.文化既是民族的，又是世界的 （1）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 （2）文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 1.文化的世界性（共性） 表格法理解文化的世界性与民族性的关系 区别 表现 不同民族文化有共性和普遍规律 各民族都有自己的文化个性和特征 原因 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素存在差异 联系 文化是世界性与民族性的统一，二者是一般与个别、共性与个性、普遍与特殊的关系，而不是非整体与部分的关系，世界文化≠民族文化之和 （三）尊重文化多样性 （1）文化是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 （2）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 2.尊重文化多样性的重要性 （1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。 （2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 1.尊重文化多样性的必要性 （三）尊重文化多样性 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步 3.对待文化多样性态度 遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣 4.尊重文化多样性应遵循的原则 我们倡导交流互鉴，既要吸收各国优秀文明成果，又要推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力 5.文化交流的任务 典例引领 1．在三星堆二期文化中，青铜文明的自身文化特点始终占据主导地位，并且其影响范围也超出了传统的古蜀国分布的成都平原，扩散到陕南地区和江汉平原等地。同时，青铜文明也受到了中原夏商文明及长江中游地区、陕南地区文明的强烈影响，表现出古蜀文明强烈的内聚和外衍的两面性。这段材料充分说明(　　) ①文化多样性是中华文明进步的重要动力 ②中华文化受地理因素影响