3.2 摩擦力 课件 -2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

§3.2 摩擦力（一） 东元高级中学高一物理组 体验：请你将手放在桌面上，向下 按压，并向前推动 a、感觉到桌面对手的阻碍作用吗？ b、怎样定义滑动摩擦力？ 1、定义：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体 阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。 2、产生条件： （1）接触面有弹力 （2）接触面粗糙 （3）物体发生相对运动 SZ-LWH 一、滑动摩擦力 Sz-lwh Qq:419561425 生活中的滑动摩擦力 SZ-LWH Sz-lwh Qq:419561425 问题1：在此情境中木块所受滑动摩擦力的方向跟运动方向什么关系？ SZ-LWH 情境导入 Sz-lwh Qq:419561425 ①“运动”：相对地面;“相对运动”：相对于直接接触的物体的运动 ②滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反（阻力）,也可能跟运动方向相同（动力），但一定阻碍相对运动。 问题2:滑动摩擦力的方向一定跟物体运动方向相反吗？ 问题3:滑动摩擦力一定是阻碍物体的运动吗？ 结论： 问题探究1： 如图所示，A为运动的长木板，以速度v1水平向右运动，物块B在A上面以速度v2向右匀速运动 ②若v1=3m/s,v2=8m/s，B物体所受滑动摩擦力的方向？ ③若v1=v2=8m/s，B物体所受滑动摩擦力的方向？ ①若v1=8m/s,v2=3m/s，B物体所受滑动摩擦力的方向？ 3.方向 跟接触面相切，与相对运动方向相反 问题4:静止的物体能受到滑动摩擦力吗 v A f 所以：滑动摩擦力的”动“指的是 相对滑动 1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)只要两个物体之间有弹力产生，又有相对运动，两个物体之间就一定存在滑动摩擦力。 ( ) (2)滑动摩擦力一定存在于两个运动的物体之间。( ) (3)静止的物体受到的摩擦力可能是滑动摩擦力。( ) (4)滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 例1： ①手受到向后的阻力(滑动摩擦力) 把手按在桌面上，用力向前滑动，手有什么感觉？增大手与桌面的压力，感觉有什么不同？这说明什么？ 问题探究2 ②感觉手受到向后的阻力(滑动摩擦力)增大 ③说明滑动摩擦力大小随着压力的增大而增大. 小组讨论：滑动摩擦力大小跟那些因素有关呢？ 实验探究 猜想： 控制变量法 在物理学中对于多变量的问题，把多因素转变为单因素，且每次只改变一个变量的方法称为控制变量法。 1、接触面的粗糙程度 2、压力 3、与相对运动的速度 4、接触面的面积 探究：滑动摩擦力大小跟接触面的面积的关系 b.其他条件不变时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 a.其他条件不变时，接触面上的正压力越大，滑动摩擦力越大，且随正压力成正比关系增大。 c.滑动摩擦力大小与接触面大小无关。 d.滑动摩擦力大小与相对运动速度大小无关。 实验结论 如果用Ff表示滑动摩擦力的大小，用F压表示压力的大小，则有 同一接触面，滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比。 其中，μ是比例常数，无单位，叫作动摩擦因数。它的值跟接触面的材料、粗糙程度有关。 公式：Ff=μF压 如图3.2-1所示，由于F压大小等于支持力FN，所以，滑动摩擦力公式通常表达为： 公式：Ff=μFN 4.滑动摩擦力大小 例2.在的水平面上向左运动的物体，重为20Ｎ，在运动过程中，还受到一个水平向右大小为10N的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为( ) （g = 10m/s2） A．2N，向右 B．2N，向左 C．8N，向右 D．8N，向左 v 解析： 滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，故向右； 根据公式： 本题中FN=mg 得出 Ff=8N Ff 滑动摩擦力的方向性 C 例3．一个有钢制滑板的雪橇，连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上，小路要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？（动摩擦因数为0.02） 解析： 雪橇匀速，二力平衡：F=Ff= 本题中=mg 故F=980N 滑动摩擦力计算公式的考察 例4.物体A重40N，物体B重20 N，A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4．当用水平力向右拉动物体A时，求: （1）B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向； （2）A物体所受的地面滑动摩擦力的大小和方向 . 解析：A物体相对B向右运动，反之B相对A向左运动，受到滑动摩擦力向右，其中FN=20N，得出Ff==8N A相对地面向右运动，受到滑动摩擦力向左，其中FN=20N+40N=60N，得出Ff==24N 滑动摩擦力的大小与方向判断 滑动摩擦力 1、定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会