24.1.4 圆周角(学案+作业设计+当堂测试)-【备教学评一体化】2023-2024学年九年级数学上册课堂教学精品系列(人教版)
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内容正文:
24.1.4 圆周角作业设计
【基础达标作业】
1.如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,若∠DAB=66°,则∠ACD=______
2.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,对角线BD过点O,若∠ABD=65°,则∠ACB的度数为 _______
【能力提升作业】
3.如图,在⊙O中,弦BC=2,点A是圆上一点,且∠BAC=30°,则⊙O的半径是____
4.如图,A、B、C为⊙O上三点,且∠OAB=64°,则∠ACB的度数是
_______度.
【拓展延伸作业】
5.如图,四边形ABCD内接于⊙O,连接OB,OD.若∠BOD=130°,则∠C的度数是______
6.如图,已知在△ABC中,AB=AC.以AB为直径作半圆O,交BC于点D.若∠BAC=40°,则∠BAD的度数是 ____度.
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24.1.4 圆周角作业设计
【基础达标作业】
1.如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,若∠DAB=66°,则∠ACD=______
【答案】24°.
【考点】圆周角定理.
【分析】连接OD,结合已知条件易得∠AOD的度数,然后利用圆周角定理即可求得答案.
【解答】解:如图,连接OD,
∵OA=OD,∠DAB=66°,
∴∠ODA=∠OAD=66°,
∴∠AOD=180°-66°-66°=48°,
∴∠ACD=∠AOD=24°,
故答案为:24°.
【点评】本题考查圆周角定理,结合已知条件求得∠AOD的度数是解题的关键.
2.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,对角线BD过点O,若∠ABD=65°,则∠ACB的度数为 _______
【答案】25°.
【考点】圆周角定理.
【分析】根据圆周角定理得出∠BCD=90°,∠ACD=65°,根据角的和差求解即可.
【解答】解:∵BD是⊙O的直径,
∴∠BCD=90°,
∵∠ABD=65°,∠ABD=∠ACD,
∴∠ACD=65°,
∵∠ACB+∠ACD=∠BCD,
∴∠ACB=25°,
故答案为:25°.
【点评】此题考查了圆周角定理,熟记圆周角定理是解题的关键.
【能力提升作业】
3.如图,在⊙O中,弦BC=2,点A是圆上一点,且∠BAC=30°,则⊙O的半径是____
【答案】2.
【考点】圆周角定理;勾股定理;垂径定理.
【分析】连接OB、OC,根据圆周角定理得∠BOC=2∠BAC=60°,而OB=OC,于是可判断△OBC为等边三角形,所以OB=BC=1.
【解答】解:连接OB、OC,如图,
∵∠BOC=2∠BAC=2×30°=60°,
而OB=OC,
∴△OBC为等边三角形,
∴OB=BC=2,
即⊙O的半径为2.
故答案为:2.
【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了等边三角形的判定与性质.
4.如图,A、B、C为⊙O上三点,且∠OAB=64°,则∠ACB的度数是
_______度.
【答案】26°.
【考点】圆周角定理.
【分析】先根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算出∠AOB,然后根据圆周角定理求解.
【解答】解:∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA=64°,
∴∠AOB=180°-64°-64°=52°,
∴∠ACB=×52°=26°
∠AOB=26°.
故答案为:26°.
【点评】本题考查了圆周角定理,掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题关键.
【拓展延伸作业】
5.如图,四边形ABCD内接于⊙O,连接OB,OD.若∠BOD=130°,则∠C的度数是______
【答案】115°.
【考点】圆内接四边形的性质;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理.
【分析】根据圆周角定理求出∠A=65°,根据圆内接四边形的对角互补求解即可.
【解答】解:∵∠BOD=2∠A,∠BOD=130°,
∴∠A=65°,
∵四边形ABCD内接于⊙O,
∴∠A+∠C=180°,
∴∠C=115°,
故答案为:115°.
【点评】此题考查了圆内接四边形的性质,熟记“圆内接四边形的对角互补”是解题的关键.
6.如图,已知在△ABC中,AB=AC.以AB为直径作半圆O,交BC于点D.若∠BAC=40°,则∠BAD的度数是 ____度.
【答案】20°
【考点】圆周角定理;等腰三角形的性质.
【分析】首先连接AD,由等腰△ABC中,AB=AC,以AB为直径的半圆交BC于点D,可得∠BAD=∠CAD=20°.
【解答】解:连接AD,
∵AB为直径,
∴∠ADB=90°,
即AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=20°.
故答案为:20