2.5直线与圆的位置关系 强化提优训练(二) 2023-2024学年苏科版九年级数学上册
2023-2024学年苏科版九年级数学《2.5直线与圆的位置关系》强化提优训练(二)
(时间:90分钟 满分:120分)
一.选择题(30分)
1.下列直线中一定是圆的切线的是( )
A.与圆有公共点的直线 B.过半径外端点的直线
C.垂直于圆的半径的直线 D.过圆的半径的外端并且垂直于这条半径的直线
2.如A是⊙O上一点,AO=5,PO=13,AP=12,则PA与⊙O的位置关系是( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定
第2题图 第3题图 第4题图 第5题图 第6题图
3.如图P是⊙O外一点,OP交⊙O于点A,OA=AP.甲、乙两人想作一条经过点P且与⊙O相切的直线,其作法如下:
甲:以点A为圆心,AP长为半径画弧,交⊙O于点B,则直线BP即为所求.
乙:过点A作直线MN⊥OP,以点O为圆心,OP长为半径画弧,交射线AM于点B,连接OB,交⊙O于点C,直线CP即为所求.对于甲、乙两人的作法,下列判断正确的是( )
A.甲正确,乙错误 B.乙正确,甲错误 C.两人都正确 D.两人都错误
4.如图P为☉O外一点,PA为☉O的切线,A为切点,PO交☉O于点B,若∠P=30°,OB=3,则线段BP的长为( )
A.3 B.3 C.6 D.9
5.如图AB是☉O的弦,点C在过点B的切线上,OC⊥OA,OC交AB于点P.若∠BPC=70°,则∠ABC的度数等于( )
A.75° B.70° C.65° D.60°
6.如图AB是半圆O的直径,点C在半圆上(不与点A,B重合),DE⊥AB于点D,交BC于点F,下列条件中能判定CE是切线的是( )
A.∠E=∠CFE B.∠E=∠ECF C.∠ECF=∠EFC D.∠ECF=60°
7.如图☉O的半径为2,点O到直线l的距离为3,P是直线l上的一个动点,PQ切☉O于点Q,则PQ的最小值为( )
A. B.
C.3 D.5
第7题图 第8题图 第9题图 第10题图
8.如图,∠ABC=70°,O为射线BC上一点,以点O为圆心,OB长为半径作☉O,要使射线BA与☉O相切,应将射线绕点B按顺时针方向旋转 ( )
A.35°或70° B.40°或100° C.40°或90° D.50°或110°
9.如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于点G,直线EF与⊙O相切于点D,则下列结论中不一定正确的是( )
A. AG= BO B.AB∥EF C.AD∥BC D.∠ABC=∠ADC
10.如图,AB是☉O的弦,点C在过点B的切线上,OC⊥OA,OC交AB于点P.若∠BPC=70°,则∠ABC的度数等于( )
A.75° B.70° C.65° D.60°
二.填空题(30分)
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11.如图△ABC的一边AB是⊙O的直径,请你添加一个条件,使BC是⊙O的切线,你所添加的条件为______________.
第11题图 第12题图 第13题图 第14题图 第15题图
12.如图在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,以点A为圆心,以3 cm为半径作⊙A,当AB=________ cm时,BC与⊙A相切.
13.如图A,B是⊙O上的两点,AC是过点A的一条直线,如果∠AOB=120°,那么当∠CAB的度数为________时,AC才能成为⊙O的切线.
14.如图点A,B,D在⊙O上,∠A=25°,OD的延长线交直线BC于点C,且∠OCB=40°,则直线BC与⊙O的位置关系为________.
15.如图直线AB,CD相交于点O,∠AOC=30°,半径为1 cm的⊙P的圆心P在射线OA上,点P与点O的距离为8 cm,如果⊙P以2 cm/s的速度由A向B匀速运动,那么________s时⊙P与直线CD相切.
16.如图以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB与小圆相切于点C,若大圆的半径为10 cm,小圆的半径为6 cm,则弦AB的长为 .
第16题图 第17题图 第18题图 第19题图 第20题图
17.如图已知AB是☉O的直径,AC是☉O的切线,连接OC交☉O于点D,连接BD.若∠C=40°,则∠B的度数是 .
18.如图☉O分别切∠BAC的两边AB,AC于点E,F,点P在优弧()上,若∠BAC=66°,则∠EPF等于 °.
19.如图在平面直角坐标系中,已知C(3,4),以点C为圆心的圆与y轴相切.点A,B在x轴上,且OA=OB,P为☉C上的动点,∠APB=90°,则AB长度的最大值为 .
20.如图以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB与小圆相切于点C,若大圆的半径为10 cm,小圆的半径为6 cm,则弦AB的长为 .
三.解答题(60分)
21.(6分)如图所示,过⊙O外一点P作⊙O的切线.
22.(8分)如图在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB上的中线CD为直径作☉O,与AC,BC分别交于点M,N,与AB的另一个交点为E,过点N作NF⊥AB,垂足为F.
(1)求证:NF是☉O的切线; (2)若NF=2,DF=1,求弦ED的长.
23.(8分)如图,已知AB是⊙O的直径,直线BC与⊙O相切于点B,∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,AD的延长线交BC于点C.
(1)求∠BAC的度数;(2)求证:AD=CD.
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24. (12分)如图,在以O为圆心的两个同心圆中,AB经过圆心O,且与小圆相交于点A、与大圆相交于点B.小圆的切线AC与大圆相交于点D,且CO平分∠ACB.
(1)试判断BC所在直线与小圆的位置关系,并说明理由;
(2)试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系,并说明理由;
(3)若AB=8cm,BC=10cm,求大圆与小圆围成的圆环的面积.(结果保留π)
25.(12分)如图所示,P为正比例函数y=x图象上的一个动点,☉P的半径为3,设点P的坐标为(x,y).
(1)求☉P与直线x=2相切时,点P的坐标;
(2)请直接写出☉P与直线x=2相交、相离时,x的取值范围;
(3)求当原点O在☉P上时,圆心P的坐标.
26.(14分)设边长为2a的正方形的中心A在直线l上,它的一组对边垂直于直线l,半径为r的⊙O的圆心O在直线l上运动,点A,O间距离为d.
图1 图2 图3
(1)如图1,当r<a时,根据d与a,r之间关系,将⊙O与正方形的公共点个数填入下表:
d,a,r之间关系 | 公共点的个数 |
d>a+r |
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d=a+r |
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a-r<d<a+r |
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d=a-r |
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d<a-r |
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所以,当r<a时,⊙O与正方形的公共点的个数可能有___________个;
(2)如图2,当r=a时,根据d与a,r之间关系,将⊙O与正方形的公共点个数填入下表:
d,a,r之间关系 | 公共点的个数 |
d>a+r |
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d=a+r |
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a≤d<a+r |
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