第一次月考实验题练习——浙江省2022-2023年各地八年级上学期月考科学汇编

浙教版八年级上科学第一次月考实验题题练习

舟山市2023-2024学年金衢山五校联盟9月质量监测科学试题卷

1．小金分别在等量的蒸馏水中加入不同体积的同种硫酸溶液（硫酸不参与反应），做了三次电解水实验，测出电解水时收集到20毫升氢气所需的时间，数据记录如表所示。

实验次数	1	2	3
蒸馏水体积/毫升	200	200	200
加入硫酸溶液的体积/毫升	10	5	2
收集20毫升氢气的时间/秒	396	578	1231

请回答下列问题：

（1）根据上述实验设计可知，小欢要探究的问题是　                             　。

（2）第1次实验中，开始时，玻璃管内约有210毫升的硫酸溶液，结束后装置中剩下的硫酸溶液中，发生改变的是　     　(选填数字)。

①水的质量、②硫酸溶质的质量、③溶液的总质量、④溶质的质量分数

2．小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗？

（1）小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）。再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）。然后他　                                         　（填操作），发现木块仍然漂浮。经分析可知，木块两次受到的浮力都为2.5牛。从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关；

（2）小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盒A、B中各加入10牛的水，再将B盆放入A盆，B盆漂浮。这时B盆所受浮力：F浮=GB漂+10N>10N。继续往B盆内加30牛水，B盆仍漂浮。小常此实验的目的是　                               　；

（3）结合小常的探究活动，你认为面对前人的观点，应采取的做法是___________；

A．普通人的观点可以质疑，科学家的观点不可以质疑

B．只要多数人认同的观点我们就要全盘接受

C．可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确

D．到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受

3．某同学配制80 g 15%的 NaCl溶液，整个操作过程如图所示。

（1）在称量食盐质量时，将砝码、食盐放在天平正确位置后发现天平向右倾斜，则他接下来应该进行的操作是　                　。

（2）下列操作会导致他所配制的溶液溶质质量分数偏大的有        (填字母)。

A．用量筒量：取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处

B．用托盘天平称量氯化钠时，使用的砝码生锈了

C．将量筒中的水倒入烧杯时，量筒中有少量水残余

（3）上述溶液取10 g加水40 g进行稀释，所得氯化钠溶液的溶质质量分数是　     　。

4．某科学兴趣小组的同学进行粗盐提纯实验(如图甲所示)，请回答下列问题：

      

（1）为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图乙A，B，C三个步骤。A步骤称　     　

（2）在图乙三个步骤中均用到了玻璃棒，请写出玻璃棒在B操作中的作用是　                               　

（3）实验结束后，兴趣小组的同学计算了精盐制得率，(精盐制得率=精盐质量/粗盐质量)

若结果偏低，可能的原因是     (选填字母)

A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出

C．蒸发后所得精盐很潮湿 D．溶解时加入的水量不足

5．某校“制作浮力秤”项目研究小组，制成如图所示浮力秤。

 

【原理分析】浮力秤是利用物体漂浮时F浮=G物的原理工作的；浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关。

【问题提出】浮力大小与液体密度存在怎样的定量关系？

【方案设计】

器材：悬挂式电子秤、金属块（4.0N）、大烧杯、水以及各种不同密度的溶液等。

步骤：①将金属块挂在电子秤下，读取电子秤示数并记录；

②将金属块浸没在盛水的烧杯中，读取电子秤示数并记录，然后取出金属块擦干；

③按照步骤②的操作，换用不同密度的溶液，多次重复实验。

实验编号	1	2	3	4	5	6	7
液体密度ρ液（g/cm3）	—	0.8	1.0	1.2	1.4	1.9	2.0
电子秤示数F拉（N）	4.0	3.6	3.5	3.4	3.3	2.6	3.0
浮力大小F浮（N）	—	0.4	0.5	x	0.7	1.4	1.0

【数据处理】

【交流分析】

（1）表格中x的数据是　     　；

（2）实验过程中，除步骤①外，其余每一次测量，金属块都需要浸没，其目的是　                       　；

（3）小组同学对实验数据进行了分析讨论，认为第6次实验数据异常。若电子秤正常工作、电子秤读数和表中数据记录均无误。则造成此次实验数据异常的原因可能是　                   　；

 

三、实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格2分，共30分）

1．（1）硫酸的浓度对电解水速率的影响

（2）①③④

2．（1）向烧杯内再加入一些水或从烧杯内倒出一些水

（2）探究较少的水能否产生较大的浮力

（3）C

3．（1）继续往左盘加食盐直至天平平衡

（2）B；C

（3）3%

4．（1）过滤

（2）搅拌，让液体均匀受热，防止飞溅

（3）B；D

5.

 

 

 

杭州市文澜中学2022-2023学年上学期10月月考

1、某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下

（Ⅰ）称取一定质量的冰糖，研磨成粉末，每10g为一份，分成若干份备用。

（Ⅱ）按照下表进行实验(实验所需仪器略）请你对他们的实验设计进行评价:

(1)    根据上述的设计，你认为他们准备研究的影响因素           ，其中不会影响物质溶解性的因素是           。 

A.温度           B.固体种类        C.固体质量         D.溶剂种类

E.溶剂质量       F.固体颗粒大小     G.是否搅拌

 

(2) 在实验①②③⑤⑦中，使用研磨好的粉末状的冰糖（除④外），而不使用块状冰糖的优点在于                   

(3) 比较⑦和       ，可知该实验组是探究            对物质溶解性的影响。 

 

   

2、利用图的器材(水任意取)，研究“物体漂浮在液面时，所受浮力与自身重力的大小关系”，即物体漂浮的条件。围绕主要实验步骤，回答有关问题:

(1)向量简中注入适量的水;

(2)在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使它能浮在水面上;

问题:小塑料瓶本身就能浮在水面，而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢? 请说明“放入适量螺丝钉”的好处                 

(3)测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G;

(4)读出量筒中水的体积，将小塑料瓶放到量筒中，稳定时读出水面对应的刻度V;则小塑料瓶所受浮力的表达式是:                 

(5)比较小塑料瓶所受的大小关系，可以初步得出结论                             

 

3、为了直观验证阿基米德原理，实验装置如图所示，把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上。在粗铁丝框上端悬吊一个金属块，下端放一小杯。在金属块的正下方，有一个溢水杯，溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。

(1)              平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块完全浸没入水中 (如图甲一乙一丙)，在此过程中，弹簧测力计示数：F甲        F乙。  （选填“大于”、“等于”或“不变”）

(2)              再平稳缓慢地降低溢水杯支架，使金属块完全离开水面 (如图丁)。可以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为          N，金属块的体积         cm”，此时浮力的测量数值比真实数值将            (选填“偏大”或“偏小”)。

参考答案

1、（1）ABDEF、F （2）加快溶解速度，使实验现象更明显 （3）③；温度

2、（2）使小塑料瓶重些，能用弹簧测力计较准确地测量出它的重力，同时使小塑料瓶有较

3、（1）等于（2）1.2N ;120  （3）偏大

 

 

 

浙江省杭州市富阳区2020-2021学年八年级上学期10月

1.小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况(如图所示)，将一挂在弹簧秤下的圆柱体金属缓慢浸入水中(不要碰到杯底)，在圆柱体接触容器之前分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧秤相应的示数F，实验数据如下表所示：

次数	l	2	3	4	5	6	7
h/厘米	0	2	4	6	8	10	12
F/牛	6.75	6.25	5.75	5.25	4.75	4.25	4.25

 

 

 

 

 

(1)分析表中实验数据，可以得出物体重         牛，第4次实验时，物体受到的浮力为        牛。

(2)分析表中1～5，说明                                  。

(3)分析表中6～7，可知，此时物体处于            的状态。

       

2.下图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图。试回答：