《反对党八股（节选）》导学案 2023—2024学年统编版高中语文必修上册

《反对党八股（节选）》导学案

学习目标

1、掌握“对牛弹琴”“檄文”“接洽”“流毒”等词的意义。

2、分析理解“摆情况—论危害—挖根源—提办法”的论述思路与“分项列举，边破边立”的论证方法。

3、揣摩本文运用成语、俗语、引例、设喻使语言生动形象的方法。

 

课前延伸

一、背景简介

《反对党八股》是毛泽东同志于1942.2.8在延安干部会议上的讲演。毛泽东同志的这篇讲演和《改造我们的学习》、《整顿党的作风》，是整风运动的基本著作，是我们党的思想建设的重要文献。   

这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。毛泽东同志发表这篇文章后的第三天,即1942.2.11延安《解放日报》发表了一篇题为《宣布党八股的死刑》的文章，本文节选的是《反对党八股》中9─18节。

 

二、解题

“八股”，即八股文，也称“八比”，原为明清时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书，学一定的注疏(主要是朱熹的注)，按规定规格写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成，其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文，无论内容还是形式都是僵化的，束缚着人们的思想。    

党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。

 

课堂研习

1、读课文，掌握字音

恐吓（  ） 无的放矢（   ）  瘪（）三　面目可憎（ ） 蹩（ ）脚　

接洽（  ）  暴露（  ）幼稚（   ） 檄（  ）文  子丑寅（   ）卯（   ）

2、 字形识记　

(1) làn（  ）用     làn（  ）醉如泥     （2） bié(  )脚  biē（  ）3、词语积累

(1)   接洽：指跟人商量彼此有关的事务，以求得协议。   

接触：指①挨上，碰着；②（人与人）接近并发生交往或冲突。                                    

精炼：侧重于“少”，指文章或讲话没有多余词句。

精粹：侧重于“好”，纯而不杂。“精粹”还可作名词，相当于“精华”。

二者都是形容词，都有“既少又好”的意思。

（3）对牛弹琴：是指讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。

（4）檄文：古代用于晓谕、征召、声讨等的文书，特指声讨敌人或叛逆者的文书。

（5）流毒：指流传的毒害。(1.毒害流传：～四方。～无穷。2.流传的毒害：肃清～。封建礼教的～，千百年来不知戕害了多少青年男女。)

 

三、整体感知

1.本文的中心论点是什么? 

 

2、阅读全文，本文可分为几个部分？

 

 

3、作者从哪些方面列举了党八股的哪些罪状?有什么危害以及克服方法?请根据课文内容填写下表。

方

罪状

危害

克服方法

面

4.文章的结论是什么?用文中的语句回答。

 

 

四、深入探究

1.第1段在全文中有何作用?

 

 

 

 

 

 

2.文章是怎样论述党八股的第一条罪状的?主要用了哪些论证方法?

 

 

 

 

3.简单分析文章论述党八股第二条罪状的论证过程。

 

 

4.文章在分析批判党八股的第三条罪状时,列举了“工”字写歪、“人”字加撇的例子,进而批判了“无的放矢,不看对象”的错误,阐述了群众观点的问题。假如将这个例子换成一篇“无的放矢,不看对象”的文章或演说将如何呢?

  

 

 

5.文章第5段把党八股比喻为“瘪三”,好在哪里?这一段的论证过程有什么特点?

 

 

6.文章是如何批判第五条罪状的?

 

 

7.文章论述党八股第六条罪状的内容与前后文有什么联系?

 

 

8.文章在结束时说“必须抛弃党八股”,为什么不说“反对党八股”呢?

 

 

9.文章逐条剖析党八股的八大罪状,既各有重点,又互有联系,条理清晰,一目了然。请简要分析。

五、艺术特色

1.从上面的分析中，你觉得本文在论证上有什么特色？

 

 

 

2.本文语言的生动活泼主要体现在哪些方面?请简要分析

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、主题

 

 

课后拓展

1. 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东

2. 踏遍青山人未老，风景这边独好。 ——毛泽东

3. 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东 《人民解放军占领南京》

4. 不管风吹浪打，胜似闲庭信步 ——毛泽东 《水调歌头·游泳》

5. 自信人生二百年，会当水击三千里。 ——毛泽东

6. 牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。 ——毛泽东 《和柳亚子先生》

7. 为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。 ——毛泽东

8. 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！ ——毛泽东

9. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 ——毛泽东

10. 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 ——毛泽东

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教师版

 

学习目标

1、掌握“对牛弹琴”“檄文”“接洽”“流毒”等词的意义。2、分析理解“摆情况—论危害—挖根源—提办法”的论述思路与“分项列举，边破边立”的论证方法。3、揣摩本文运用成语、俗语、引例、设喻使语言生动形象的方法。

课前延伸

一、背景简介

《反对党八股》是毛泽东同志于1942.2.8在延安干部会议上的讲演。毛泽东同志的这篇讲演和《改造我们的学习》、《整顿党的作风》，是整风运动的基本著作，是我们党的思想建设的重要文献。   这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。毛泽东同志发表这篇文章后的第三天,即1942.2.11延安《解放日报》发表了一篇题为《宣布党八股的死刑》的文章，本文节选的是《反对党八股》中9─18节。

二、解题

“八股”，即八股文，也称“八比”，原为明清时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书，学一定的注疏(主要是朱熹的注)，按规定规格写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成，其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文，无论内容还是形式都是僵化的，束缚着人们的思想。    党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。

课堂研习

1、读课文，掌握字音

恐吓（ hè  ） 无的放矢（ shǐ  ）  瘪（ biē）三　面目可憎（zēng ） 蹩（ bié  ）脚　

接洽（ qià ）  暴露（ lù ）幼稚（ zhì ） 檄（ xí ）文  子丑寅（ yín  ）卯（ mǎo）