1.2.2 合理利用网络 -【课件研究所】八年级上册道法与法治同步课件(统编版)

1、本课件由公众号课件研究所出品，受《中华人民共和国著作权法》的保护，其著作权归作者所有，您购买的是课件的使用权，仅限在个人课堂教学范围以内使用。 2、本课件仅供购买者一人使用，不得将购买的课件及其他素材用于再出售、出借、和他人共享、拼单、参赛、在其他平台发布或作为礼物赠送他人。如涉及以上条款，均属于侵犯我方权益，对于以上违法行为，我方将坚决采取法律武器维权。 3、本课件包含无法被查看到的隐藏水印，仅在维权时用于追踪侵权路径，不影响您的课堂使用。 随着信息化时代的到来，有很多同学都购买了平板电脑，平板电脑连接网络可以让我们的生活多姿多彩，那么，你们利用网络都做些什么呢？那我们怎样做才能合理利用网络？ 小调查 Make rational use of the network 道德与法治·八年级上册 课件研究所自营系列2022版 2022.08.01-2022.12.31 合理利用网络 Make rational use of the network 合理利用网络 Mak 合理利用网络 学习目标 Learning objectives 如何理性参与网络生活？ 如何传播网络正能量？ Link One 环节一 网络规范我遵行 Link Two 环节二 网络正气我传扬 Link Three 环节三 网络强国我参与 合理利用网络 Make rational use of the network WPS 百度网盘 纸条 优酷 百词斩 Forest 洋葱学园 小红书 得到 知乎 QQ 微博 印象笔记 智慧中小学 微信 抖音 Notability 猿题库 网易云 和平精英 学习强国 有道词典 哔哩哔哩 2022年8月2日 天气 雨 今天我发现了几个宝藏APP，我发现猿题库里面有好多习题，这个暑假我要多做习题，实现弯道超车。洋葱学院这个神奇的APP里面有很多实验，通过观看里面的化学实验让我更加热爱化学这门学科了！纸条APP里面精美的短文让我一遍又一遍的阅读，帮我积累了很多作文素材！ 猿题库 洋葱学园 纸条 请你来思考：面对纷繁复杂的网络信息，小明是如何利用网络的？ 1.提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 一般是指人们正确地、建设性地利用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时代的选择、理解、质疑、评估等能力。 媒介素养 Media literacy 2022年8月10日 天气 晴 最近我有点苦恼，自从我发现发现网络不仅能用来学习，也能听音乐，打游戏，刷微博，看抖音等等，我就越来越沉迷于网络，我也想克制自己不玩，但是一看到平板上每日推送的各类消息，都忍不住点开来看看，“东点点西看看”成为我网络生活的常态。 和平精英 优酷 哔哩哔哩 微博 抖音 小红书 请你来探究：为帮助小明解决苦恼请你为他出谋划策。 2.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。 思考：这些谣言你识别出来了吗？网络上的所有信息我们都可以相信吗？ 3. 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 谣 言 谣 言 注意信息出处 看到“骇人听闻”的信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威 如何辨网络谣言 如何辨网络谣言 关注官方信息 及时关注行业或部门发布的信息，行业或部门发现有谣言，会及时澄清。 对信息进行多方验证 上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。 辨识信息内容 疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。 向他人求助 对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师和专家求教。 1月28日下午，王庄派出所接到举报称：有人在村民群里传播鹤壁有确诊疫情的信息，该信息被多个微信群转发，造成一定范围内人心恐慌。警方以蒋某在突发疫情期间散布谣言，扰乱社会秩序，对其处以依法行政拘留5日的处罚。 思考：有人说我有言论自由权，所以在网络上我想说什么都可以，对此你怎么看？ 4. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 一、如何理性参与网络生活 合理利用网络 Make rational use of the network 1.提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 2.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。 3.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 4.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 Link One 环节一 网络规范我遵行 Link Two 环节二 网络正气我传扬 Link Three 环节三 网络强国我参与 合理利用网络 Make rational use of the network 唐