1.2.2 享受学习 -【课件研究所】七年级上册道法与法治同步教案(统编版)

2.2享受学习

课件研究所   龙老师

一、教学目标

1. 体味学习中的快乐和辛苦，知道发现并保持学习兴趣的重要性，融合现实情况，强化学生的责任意识；

2.通过情境创设、合作探究，分析现实生活中的真实案例，在问题解决中逐引导学生结合实际，深化对学习的正确认识，内化道德修养和健全人格；

3.借助趣味形式、先进事迹，组织学生在分析材料的过程中深化政治认同，树立法治观念。

二、教学重点难点

教学重点：体会学习的苦与乐，认识学习的重要性

教学难点：以积极的态度对待学习，体验学习的乐趣

三、教学过程

1.导入：展示学习苦与乐的混剪视频

（设计意图：激发学生学习兴趣，为本课主题做好情景铺垫。）

教师简要总结，导入新课。

2.新授：“2022学习拍卖会”

（1）流程一：学海无涯•精品选粹

教师活动：展示学习苦与乐的代表物，供买家们选品，并结合选品结果引导学生观照现实，理解学习的真相

学生活动：依照100元个人资金，选出贴合自己实际的拍品，并制作竞拍宣言，说明选品理由

过渡：在现实生活中，我们能完全实现“竞拍梦”吗？是的，我们不能。在现实生活中，我们并不是每时每刻都能从学习中感受快乐。学习中有快乐，学习中有收获，但这不是全部真相。真正的学习有痛并快乐，真正的学习有付出才有收获。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！

总结知识点：如何正确看待学习是苦乐交织的。

意图：以拍卖的形式，让学生在选品过程中去分类总结学习的苦与乐，在制作推广公告的过程中去分析如何客观面对学习。

（2）流程二：御风而行•行家在线

教师活动：对照“学会学习”的要点，依次呈现卖场行家的故事分享。

学生活动：分析、感悟、总结。