《红楼梦》导读之主题探究 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

满纸荒唐言，谁解其中味

                     ——《红楼梦》主题探究

【阅读策略及相应任务】

《红楼梦》第五十七回中紫鹃说了一句俗语——万两黄金容易得，知心一个也难求，相信这也是很多创作者的心声。曹雪芹经历了自繁盛走向没落的过程，晚年的生活极度贫困，他自己有诗云“举家食粥酒常赊”，其心境必然与常人有很大的差异，当年熟悉的人、熟悉的生活一概远去，想要在身边寻得能倾诉的人或者说愿意听他倾诉的人都是极难的，更不用说能懂他的人了。在《红楼梦》第一回中有一首绝句，“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”，我一直觉得曹雪芹创作《红楼梦》是为了寻找知己或者说是排遣自己心中苦闷的一种方式。关于《红楼梦》主题的讨论历来已多，在这里我想提出几个简单的思路以供诸位探讨。

阅读策略一：以线索探主题

    一般认为，《红楼梦》主要有两条线索：明线是宝黛钗之间的爱情悲剧，暗线是以贾史王薛四大家族为代表的封建家族的衰亡过程。

阅读任务：完成下面的表格

 

示例：

宝黛爱情悲剧
宝黛爱情的阶段	主要集中的章节	重要场面
宝黛爱情的萌芽期 （此阶段宝黛经历了初会、暂别、重会等多个小的阶段，而这期间又伴随着多次的小吵、小和。这都是孩童时期两小无猜的写照，也是宝黛爱情基础的建立。这期间宝黛的情感发展可能连他们自己也未察觉。）	第三回至二十三回	宝黛初会（第三回）、黛玉含酸（第八回）黛玉离府（第十四回）、黛玉归来（第十六回）、黛玉剪香袋（第十八回）、静日玉生香（第十九回）、宝黛明心（第二十回）、宝黛共读《西厢》（第二十三回）
宝黛爱情的爆发期 （此阶段宝黛日常斗嘴，情感交流方式就是吵，而且升级，再不是小吵而是大到惊动贾母。其中不管什么原因，这都是最牵动人心的笔墨。这时宝黛的爱情可说是惊天动地。）	第二十五回至三十四回	凤姐调笑二玉（第二十五回）、因误会黛玉垂泣（第二十六、二十七回）、 黛玉葬花、误会解开（第二十七、二十八回）元春赐礼再生波澜（第二十八回）、黛玉剪穗（第二十九回）、宝玉致歉（第三十回）、宝玉诉肺腑（第三十二回）、黛玉探宝玉（第三十四回）、题帕三绝（第三十四回）
宝黛爱情的平稳期

（从宝玉挨打到八十回结束两人再没吵过，可知彼此已心心相映了。）

第三十五回至八十回

黛玉诉心事（第四十五回）、紫鹃试宝玉（第五十七回）、薛姨妈慰黛玉（第五十七回）

很多人读《红楼梦》都会为宝黛最终不能在一起而叹息，宝玉与黛玉都是极具个性的人物，他们经历了青梅竹马、两小无猜，也为了印证彼此的心意而多添了许些波澜，不同于过往小说符号化的“才子佳人”，他们两个人身上都有各自的缺点，宝玉的“离经叛道”、黛玉的“爱使小性”，反而使他们的形象更具生命力。但真心相爱的彼此最终为何没能走到一起？在那个时代，婚姻不是简单的有情人终成眷属，一方面讲求父母之命，另一方面还要考虑门当户对。黛玉虽为贾母外孙女，但父母已亡，寄人篱下；宝玉虽受贾母偏爱，但婚姻之事他做不了主，从“宝玉挨打”事件中我们可以看到贾政在贾府中的地位，贾政虽称孝顺，但在宝玉婚姻这件事上断不会轻易让步，再加上王夫人与薛姨妈本为姐妹，对宝钗自然更为偏爱，而且宝钗也更符合长辈心中“儿媳妇”的标准。从“探春远嫁”也可以看出那个时代的女子对自己的婚姻乃至未来是没有决定权的。小说后期的贾府已逐渐走向衰落，宝玉如果与黛玉结合于贾府而言并不会有任何好处，在这种情况下，宝玉与黛玉的爱情也只能破灭了。宝钗自然更是无辜，她符合封建社会对女子的一切要求，有才有貌，家境殷实，为人端庄，然而也不能收获属于自己的爱情。从宝黛钗三人的爱情悲剧而言，《红楼梦》不正揭露了封建社会对于这些少男少女们的戕害吗？

从暗线也就是贾史王薛四大家族的衰亡来说，他们为何衰亡？或者问他们该不该衰亡？答案是肯定的。且看荒唐如贾赦、贾珍之辈，迂腐无能如贾政之流，他们配享这场荣华富贵吗？更不用说擅权的凤姐，视人命如草芥的薛蟠，他们落得此下场不也是应该的吗？《红楼梦》以贾史王薛四大家族折射了当时的整个封建社会，或者说贾史王薛四大家族是整个封建社会的缩影，如此肮脏、腐朽的封建社会它不该衰亡吗？

阅读策略二：以人物探主题

恩格斯的“真实地再现典型环境中的典型人物”这一命题，揭示了典型环境与典型人物之间的关系。脱离了典型环境，典型人物未必具有其典型性；正是在典型环境中，才孕育出了典型人物。我们在分析《红楼梦》中的人物之前一定要注意，千万不能脱离书中所给的环境，如果有可能的话，也可以采用知人论世的方法考察其作者所身处的时代。举个例子，宝玉在书中可谓“离经叛道”，不热衷于功名，甚至说出了“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿，我便清爽，见了男子，便觉浊臭逼人”这种在当时看来非常“出格”的话。其实，在现在这个社会，宝玉的话并不会让人觉得特别难以接受，因为现在的社会包容性强。我们能分析出人物形象的特点，也需考虑人物性格形成的原因，由表及里。

阅读任务：完成人物表格

示例：

姓名	形象特点	原因
贾宝玉	离经叛道	一方面，以男子为中心的贵族社会是那样虚伪、丑恶和腐朽无能，使他因自己生为男子而感到终身遗憾；另一方面，少女们的纯洁美好又使他觉得只有和她们在一起才称心惬意。他也曾被送到家塾去读四书、五经，但家塾的内容和风气是那样的腐朽败坏，那些循着这个教育路线培养的老爷少爷们是那样的庸陋可憎，他对于封建教育的一套，在感情上就格格不入。他很少接触做官的父亲，畏之如虎，敬而远之。家长从小把他交给一群奶娘丫鬟。那些围绕着他，各以一颗纯真的心对待他的丫鬟，才是他的启蒙老师。丫鬟们的深挚纯洁、自由不羁的品格感染着他，她们由于社会地位所遭到的种种不幸