第二章 阶段自读(第四十六~五十四回)-【步步高】《红楼梦》整本书阅读 高中语文必修下第七单元

2025-05-05
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 《红楼梦》
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 89 KB
发布时间 2025-05-05
更新时间 2025-05-05
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

阶段自读(第四十六~五十四回) 阅读任务 1.分析鸳鸯形象。2.概括“香菱学诗”的过程。3.分析史湘云、晴雯形象。4.分析“乌进孝进贡”的作用。5.分析宁国府祭宗祠的奢侈。 活动一 情节梳理 回目 主要情节梳理 第四十六回 尴尬人难免尴尬事 鸳鸯女誓绝鸳鸯偶 第四十七回 呆霸王调情遭苦打 冷郎君惧祸走他乡 第四十八回 滥情人情误思游艺 慕雅女雅集苦吟诗 第四十九回 琉璃世界白雪红梅 脂粉香娃割腥啖膻 第五十回 芦雪广争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜 第五十一回 薛小妹新编怀古诗 胡庸医乱用虎狼药 第五十二回 俏平儿情掩虾须镯 勇晴雯病补雀金裘 第五十三回 宁国府除夕祭宗祠 荣国府元宵开夜宴 第五十四回 史太君破陈腐旧套 王熙凤效戏彩斑衣 答案 主要情节梳理: 第四十六回:凤姐智对邢夫人;三女谈说尴尬事;鸳鸯剪发明誓。 第四十七回:贾母训邢夫人;凤姐说笑逗贾母;柳湘莲痛打薛蟠。 第四十八回:薛蟠外出躲羞;贾琏挨打;香菱学诗。 第四十九回:湘云疯谈诗;商议起诗社;众女啖腥膻。 第五十回:争做即景联句;宝琴雪中抱梅;众人制灯谜。 第五十一回:宝琴编怀古诗;袭人探母;胡庸医开虎狼药方。 第五十二回:平儿情掩虾须镯;众人欣赏洋女诗;晴雯补裘。 第五十三回:乌进孝进贡;贾府祭宗祠;元宵开夜宴。 第五十四回:贾母批《凤求鸾》;凤姐效戏彩斑衣;众人击鼓传梅。 活动二 问题导读 1.贾府大老爷贾赦想收鸳鸯为小妾,不想鸳鸯却说:“我是横了心的,当着众人在这里,我这一辈子莫说是‘宝玉’,便是‘宝金’‘宝银’‘宝天王’‘宝皇帝’,横竖不嫁人就完了!就是老太太逼着我,我一刀抹死了,也不能从命!”请简述该事件经过。 答:________________________________________________________________________ 答案 贾赦想收鸳鸯为小妾,叫邢夫人来求凤姐,凤姐推脱。邢夫人去探鸳鸯的心,并拉她去回贾母,鸳鸯只是低着头不动身。贾赦为此叫来了鸳鸯哥嫂相逼,鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓,死也不从,贾母大怒斥责周围人。贾赦的企图因此未能实现。 2.“香菱学诗”是《红楼梦》中的精彩章节。香菱拜谁为师?请简述香菱学诗的经过。 答:________________________________________________________________________ 答案 拜黛玉为师。(1)香菱随宝钗进大观园后,见宝玉与众姐妹结社咏诗,便苦心学诗。 (2)她拜黛玉为师,经黛玉指点,作诗以立意要紧,“不以词害意”。黛玉让香菱先读王维诗,再读杜甫诗,次再读李白诗,并借王维诗集给她。(3)香菱于是诸事不顾,只在灯下细读诗歌,渐悟一些道理。学有心得,就立即谈出来,向黛玉等人请教。(4)黛玉出题让她作诗。她苦心思考,后来挖心搜胆,写的第一首诗措辞不雅,第二首有所进步但过于穿凿,众姐妹称她为诗魔,拿她取笑,她也不顾。(5)经多次请教,三易其稿,“精血诚聚”,后来梦中得了第三首,用词典雅含蓄,设意新奇,学诗成功。大家一致称赞,邀香菱入诗社。宝钗用“呆”“疯”“魔”来形容她的苦心学诗。 3.平儿笑道:“老爷把二爷打了个动不得,难道姑娘就没听见?”宝钗道:“早起恍惚听见了一句,也信不真。我也正要瞧你奶奶去呢,不想你来了。又是为了什么打他?”请简述贾琏挨打的原因。 答:________________________________________________________________________ 答案 贾赦看上了石呆子的二十把古扇,命贾琏弄来。可石呆子死活不肯卖。后来贾雨村知道了此事就讹诈石呆子拖欠官银,才把扇子弄来。贾赦因此埋怨贾琏无能,贾琏说了句“为了这么点小事,弄得人倾家败产,也不算什么能为!”便挨了父亲的一阵好打。 4.贾母一见宝琴便“喜欢的无可不可”,请结合书中内容说说从哪些方面能够体现出贾母对宝琴的喜欢。 答:________________________________________________________________________ 答案 贾母格外喜欢宝琴,一是“逼着”王夫人认她为干女儿,二是让她与自己“一处安寝”;三是送她珍贵的凫靥裘斗篷;四是一再嘱咐宝钗不要管紧了她,对宝琴宠爱有加,连宝钗都心生嫉妒:“我就不信我那些儿不如你。”五是贾母有意要将她说给宝玉,后来听说早已许配给梅翰林之子只好作罢。 5.宁府的庄头乌进孝来交租,贾珍原想至少也有五千两,但实际只交来两千五百两。于是贾珍皱眉说:“这够作什么的!”简析“乌进孝进贡”这一情节的作用。 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)表现贾府豪华奢侈的生活;(2)揭示统治阶级对农民的剥削,表现农民生活的艰辛;(3)农村经济的破产,加剧了贾府奢侈生活与财源枯竭之间的严重矛盾,从而揭示了贾府衰落的经济根源。 6.年关将近,宁国府开了宗祠,为祭祖做准备。按例让贾蓉领了皇上恩赏的春祭银子。从祭祖时的哪些方面能够看出祭宗祠的奢侈? 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)物品上,祭祀物品多是珍禽异兽,共花费近两万两。(2)装饰上,上上下下皆打扮得花团锦簇。(3)宁国府各色齐备,如同金龙一般。 活动三 人物赏析 作者将“鸳鸯抗婚”这一事件写得波澜曲折,层层推进,而且通过这件事写活了一群人,显示了作者高超的艺术手法。请根据此次事件分析鸳鸯的性格特点。 答:________________________________________________________________________ 答案 ①出身卑微,是荣国府的“家生女儿”,她的父母都是奴仆,她一生下来,就注定了做奴仆的命运。但由于她聪明能干,深得贾母的喜爱和倚重。②清醒明慧,刚烈自持。面对荣国府大老爷贾赦的逼婚,她敢于说“不”,不畏惧贾赦的威逼利诱,不认同家人的为虎作伥,誓死捍卫自己做人的尊严。 活动四 精彩片段赏析 1.芦雪庵吃鹿肉 原文 一时史湘云来了,穿着贾母与他的一件貂鼠脑袋面子、大毛黑灰鼠里子、里外发烧大褂子,头上带着一顶挖云鹅黄片金里、大红猩猩毡昭君套,又围着大貂鼠风领。黛玉先笑道:“你们瞧瞧,孙行者来了。他一般的也拿着雪褂子,故意装出个小骚达子来(注:骚达子,旧时对蒙古族人和其他北方游牧民族的蔑称)。”湘云笑道:“你们瞧我里头打扮的。”一面说,一面脱了褂子。只见他里头穿着一件半新的靠色三镶领袖秋香色盘金五色绣龙窄裉小袖掩衿银鼠短袄,里面短短的一件水红妆缎狐肷褶子,腰里紧紧束着一条蝴蝶结子长穗五色宫绦,脚下也穿着麂皮小靴,越显的蜂腰猿臂、鹤势螂形。众人都笑道:“偏他只爱打扮成个小子的样儿,原比他打扮女儿更俏丽了些。” …… 凤姐打发了平儿来回复不能来,为发放年例正忙。湘云见了平儿,那里肯放。平儿也是个好顽的,素日跟着凤姐儿无所不至,见如此有趣,乐得顽笑,因而褪去手上的镯子,三个围着火炉儿,便要先烧三块吃。那边宝钗、黛玉平素看惯了,不以为异,宝琴等及李婶深为罕事。探春与李纨等已议定了题韵。探春笑道:“你闻闻,香气这里都闻见了,我也吃去。”说着,也找了他们来。李纨也随来说:“客已齐了,你们还吃不够?”湘云一面吃,一面说道:“我吃这个方爱吃酒,吃了酒才有诗。若不是这鹿肉,今儿断不能作诗。”说着,只见宝琴披着凫靥裘站在那里笑。湘云笑道:“傻子,过来尝尝。”宝琴笑说:“怪脏的。”宝钗笑道:“你尝尝去,好吃的。你林姐姐弱,吃了不消化,不然他也爱吃。”宝琴听了,便过去吃了一块,果然好吃,便也吃起来。 一时凤姐儿打发小丫头来叫平儿。平儿说:“史姑娘拉着我呢,你先走罢。”小丫头去了。一时只见凤姐也披了斗篷走来,笑道:“吃这样好东西,也不告诉我!”说着也凑着一处吃起来。黛玉笑道:“那里找这一群花子去!罢了,罢了,今日芦雪庵遭劫,生生被云丫头作践了。我为芦雪庵一大哭!”湘云冷笑道:“你知道什么!‘是真名士自风流’,你们都是假清高,最可厌的。我们这会子腥膻大吃大嚼,回来却是锦心绣口。”宝钗笑道:“你回来若作的不好了,把那肉掏了出来,就把这雪压的芦苇子揌上些,以完此劫。” (节选自第四十九回) 史湘云在本回中得到了充分刻画,请结合选文内容分析史湘云的人物形象。 答:________________________________________________________________________ 答案 ①性格豪爽,风流倜傥。史湘云爱作男子打扮,并且比打扮女儿更俏丽。②她心直口快,自然率真。“‘是真名士自风流’,你们都假清高,最可厌的”之语,直接表达爱憎,显得率真可爱。③不拘小节,待人热情。大吃鹿肉而不顾及仪态,积极招呼客人们来品尝鹿肉。 2.晴雯补裘 原文 晴雯方才又闪了风,着了气,反觉更不好了,翻腾至掌灯,刚安静了些。只见宝玉回来,进门就嗐声跺脚。麝月忙问原故,宝玉道:“今儿老太太喜喜欢欢的给了这个褂子,谁知不防后襟子上烧了一块,幸而天晚了,老太太、太太都不理论。”一面说,一面脱下来。麝月瞧时,果见有指顶大的烧眼,说:“这必定是手炉里的火迸上了。这不值什么,赶着叫人悄悄的拿出去,叫个能干织补匠人织上就是了。”说着便用包袱包了,交与一个妈妈送出去。说:“赶天亮就有才好。千万别给老太太、太太知道。” 婆子去了半日,仍旧拿回来,说:“不但能干织补匠人,就连裁缝绣匠并作女工的问了,都不认得这是什么,都不敢揽。”麝月道:“这怎么样呢!明儿不穿也罢了。”宝玉道:“明儿是正日子,老太太、太太说了,还叫穿这个去呢。偏头一日就烧了,岂不扫兴。”晴雯听了半日,忍不住翻身说道:“拿来我瞧瞧罢。没那个福气穿就罢了。这会子又着急。”宝玉笑道:“这话倒说的是。”说着,便递与晴雯,又移过灯来,细看了一会。晴雯道:“这是孔雀金线织的,如今咱们也拿孔雀金线就像界线似的界密了,只怕还可混得过去。”麝月笑道:“孔雀线现成的,但这里除了你,还有谁会界线?”晴雯道:“说不得,我挣命罢了。”宝玉忙道:“这如何使得!才好了些,如何做得活。” 晴雯道:“不用你蝎蝎螫螫的,我自知道。”一面说,一面坐起来,挽了一挽头发,披了衣裳,只觉头重身轻,满眼金星乱迸,实实撑不住。若不做,又怕宝玉着急,少不得狠命咬牙捱着。便命麝月只帮着拈线。晴雯先拿了一根比一比,笑道:“这虽不很像,若补上,也不很显。”宝玉道:“这就很好,那里又找俄罗斯国的裁缝去。”晴雯先将里子拆开,用茶杯口大的一个竹弓钉牢在背面,再将破口四边用金刀刮的散松松的,然后用针纫了两条,分出经纬,亦如界线之法,先界出地子后,依本衣之纹来回织补。补两针,又看看,织补两针,又端详端详。无奈头晕眼黑,气喘神虚,补不上三五针,便伏在枕上歇一会。 宝玉在旁,一时又问:“吃些滚水不吃?”一时又命:“歇一歇。”一时又拿一件灰鼠斗篷替他披在背上,一时又命拿个拐枕与他靠着。急的晴雯央道:“小祖宗!你只管睡罢。再熬上半夜,明儿把眼睛抠搂了,怎么处!”宝玉见他着急,只得胡乱睡下,仍睡不着。一时只听自鸣钟已敲了四下,刚刚补完;又用小牙刷慢慢的剔出绒毛来。麝月道:“这就很好,若不留心,再看不出的。”宝玉忙要了瞧瞧,说道:“真真一样了。”晴雯已嗽了几阵,好容易补完了,说了一声:“补虽补了,到底不像,我也再不能了!”嗳哟了一声,便身不由主倒下了。(节选自第五十二回) “勇晴雯病补雀金裘”,关键在个“勇”字,而“勇”又具体落实到一个“病”字,抱病而熬夜补好雀金裘。这是表现晴雯勇于为宝玉“挣命”(拼命)的闪光一笔。请结合文本加以分析。 答:________________________________________________________________________ 答案 ①写出了晴雯“挣命”的精神和状貌。晴雯冒着缝制不好的威胁,在他人都不会的情况下,不顾病体,熬夜补好雀金裘,体现出她的勇敢。②写出了她对宝玉纯洁而真挚的感情。晴雯光明磊落,真诚外露,绝不藏匿自己的真实情感。选文不仅肯定了晴雯异乎寻常的顽强毅力和自我牺牲精神,而且进一步写出了她和宝玉之间那种主仆兼朋友的关系,展示了宝玉和晴雯之间惺惺相惜、无客套虚礼的特殊感情。 活动五 阶段自测 (一)填空题 1.《红楼梦》中,黛玉告诉香菱:如果真心学诗,肚子里应该有三个人做底子。这三个人的姓名以及需要向他们学习的诗歌体裁分别是:________________________________________________________________________。 答案 王维——五律,杜甫——七律,李白——七绝 2.贾母叫梨香院的女孩们来唱戏,并要弄个新样儿的。叫________唱一出________。 答案 芳官 《寻梦》 3.黛玉给香菱解释,“渡头馀落日,墟里上孤烟”一句诗是套了陶渊明的“________________________________”。 答案 暧暧远人村,依依墟里烟 (二)判断题 4.薛蟠对柳湘莲调情遭苦打,薛姨妈要告诉王夫人寻拿湘莲,被香菱劝阻了。只说柳湘莲一时酒后放肆,如今酒醒,后悔不及,惧罪逃走了。(  ) 答案 错误。是被宝钗劝阻。 5.袭人的哥哥花自芳因母亲病重,想接袭人回家看看。王夫人打发袭人回去,车、服装饰俨然大家气派。又嘱咐袭人:“你妈若好了就罢,若不中用了,只管住下,打发人来回我,我再另打发人给你送铺盖去。”(  ) 答案 错误。王夫人只是命凤姐酌量去办理,接下来的事都是由凤姐办理的,嘱咐袭人的也是凤姐。 6.除夕贾府祭“贾氏宗祠”,贾敬主祭,贾赦、贾政陪祭,贾珍献爵,贾琏、宝玉等各有司职。正堂上供宁、荣二祖像,槛内是各女眷,酒菜传至贾母供放;槛外是贾敬、贾赦等,按辈分排列拜祭,场面十分壮观。(  ) 答案 错误。贾政因派了学差当时不在家中没有参加祭拜。 (三)选择题 7.下列选项中对作品故事情节的表述,不正确的一项是(  ) A.薛蟠被打后,装病不见亲友,恰逢有一名叫张德辉的伙计要回家,便心下忖度着和他一同前往。 B.薛蟠离家后,薛姨妈命人将一应陈设都收拾严紧,又命香菱和自己同住。 C.香菱见到黛玉后,便要拜她为师,并说自己只爱陆放翁的诗。 D.众人怕香菱学诗学痴傻了,要叫她醒醒,便拉她至暖香坞中。 答案 B 解析 B项薛姨妈是让香菱和自己同住,但宝钗和她说想让香菱陪自己,薛姨妈同意了,最终香菱住进了蘅芜苑。 8.下列选项中对作品故事情节的表述,不正确的一项是(  ) A.宝琴将素昔所经过的各省内古迹为题,作了十首怀古绝句,众人品评了一番,独宝钗说后两首怀古诗(《蒲东寺》《梅花观》)史鉴无考,要求另作,大家点头称是。 B.贾琏替贾赦来请邢夫人,被贾母教训了一顿。邢夫人训贾琏不孝。贾赦忍气花银子买了嫣红做妾。自此告病,不敢再见贾母。 C.袭人去后,由晴雯和麝月负责宝玉的饮食起居。这天夜里,麝月出去,晴雯跟着出去吓唬她,天寒穿得又少,第二天一早就感冒了。宝玉派人偷偷地请进大夫来,大夫看到如此精致的房间,以为是给绣房里的小姐看病,后来才知是个丫头。 D.宝玉看到药方中有枳实、麻黄等虎狼药,便打发了这个庸医出门,又叫茗烟请来相熟的王太医,开了一剂平和的方子。宝玉一一安排妥当,才来到贾母处吃饭。 答案 A 解析 A项“大家点头称是”错,应是黛玉、李纨反对。 (四)简答题 9.薛宝琴将自己作的十首怀古绝句拿给众人看,众人对其态度如何?分析宝钗和黛玉二人的反应及其性格特点。 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)众人皆称奇道妙。(2)宝钗认为后两首无从考据,应另作两首;黛玉阻拦,以外传反驳。这间接说明薛宝钗被束缚在封建礼教中,坚持学习圣贤之书,不看杂说;林黛玉则具有反叛心理,思想开阔,不排斥外传,对封建仕途充满厌恶之情。 10.秋纹、麝月与贾宝玉一同游园子,在花厅廊上,秋纹为何与一个老婆子发生口角?体现了当时怎样的社会观念? 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)秋纹用手试了一下盆内的水是冷的,站着的小丫头向迎面走来的老婆子要点手中的滚水,老婆子说是给贾母泡茶的,让她自己去舀,秋纹大声呵斥,老婆子回头望见是秋纹,笑道“我眼花了”,让她们用了滚水。 (2)体现出了封建社会的尊卑等级观念深入人心,贵贱有序。反映了当时的社会人人趋炎附势,仗势便可欺人的观念。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二章 阶段自读(第四十六~五十四回)-【步步高】《红楼梦》整本书阅读 高中语文必修下第七单元
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