甘肃省张掖市高台县部分校联考2023-2024学年九年级上学期入学检测语文试题

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2023年秋学期入学检测练习题

九年级    语文      

题号	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	总分
得分

 

一、积累与运用（47分）

1.下列加点字注音全正确的一项是  （      ）(3分)

A.行辈(xíng)   |欺侮(wǔ)     糜子(mǐ)      晦暗(huì)

B.暗哑（yīn） 沼泽（zhāo） 亢奋(kàng)    眼眶(kuāng)

C.翩然(piān)   龟裂(guī)    连翘(qiào)      冗杂(rǒng)

D.褶皱（zhě） 劫难(jié）   锵然(qiāng)     羁绊(jī)

2.下列词语字形无误的一项是（     ）(3分)”

A.忌惮    沟壑    怒不可遏    海枯石烂

B.枯躁    瞳仁    接踵而至    目空一切

C.斡旋    幅射    风云变幻    消声匿迹

D.追溯    磅礴    天衣无缝    世外桃园

3.下列选项中的成语使用恰当的一项是（     ）(3分)

A.在老师和同学们的帮助下，李玲对学习重要性的理解终于大彻大悟。

B.随着互联网在中国的兴起与普及，网络诈骗手段花样百出，令人叹为观止。

C.我想，她倒是应该亲自去见识见识人情世故才好。

D.这场轰轰烈烈的活动进行到中途戛然而止，实在让人费解。

4.下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是）（     ）(3分)

①这将给 AR(增强现实)、VR(虚拟现实)游戏和电影的普及提供可能。

②目前，用手机在线玩 VR 游戏，看 VR 电影还比较困难，这主要是因为现在的 4G 网络达不到 AR、VR 技术所需的网速。

③5G 具有高速度，泛在网，低时延等特点，应用前景空前广阔。

④从理论上讲，5G 网络速度将是4G 的百倍甚至更多，未来 5G 网络的峰值甚至可达20Gh/s。

⑤这一问题将随着 5G 技术的广泛应用迎刃而解，未来，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。

A. ③②④①⑤        B. ③④①②⑤       C  ②④①⑤③    D  ②③④⑤①

5.下列说法不正确的一项是（     ）(3分)

A.《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类，其表现手法是赋，比，兴，合称为诗经“六义”。

B.《大自然的语言》是一篇事理说明文，主要采用了说明，描写的表达方式，通俗易懂地说明了物候学研究的对象，影响物候的因素和研究物候学的意义。

C.《社戏》通过写鲁迅十一二岁时和小伙伴看戏的波折，刻画了一群聪明能干、活泼可爱的少年形象，同时描写了江南特有的农村风光，表现了对美好生活的向往。

D.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。

6.下列句子没有语病的一项是（     ）(3 分)

A.在生活中，我们中学生应该注意培养自己分析问题，观察问题和解决问题的能力。

B.临近期末，看到同学们的认真努力，使我很受感动。

C.在疫情防控新闻发布会上，全场的目光和掌声都集中到钟南山院士的身上。

D.阳光明媚、四季花香的丽江，正张开热情的双臂迎接八方来客。

7.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（     ）(3分)

A.作为普通群众，我们在感动，钦佩，致敬医护人员之余，更要从自身做起，管好自己的嘴，戴好口罩;管住自己的腿，少聚集，不给战“疫”一线添负担。

B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。

C.京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧婉转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。

D.说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创业大神盘古，还是炼“五色彩石以补苍天”的大母神女娲？

8.根据要求默写诗句。（12分，1空1分）

(1)白居易）《卖炭翁》中刻画老人矛盾反常的心理活动，深刻地揭示卖炭老人的悲惨处境的句子是                       ，                       。

(2)长风破浪会有时，                                    。（李白《行路难》(其一)）

(3)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是                       ，                        。

(4)日出而林霏开，                               。(欧阳修《醉翁亭记》

（5）不应有恨，              ？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，             。(苏轼《水调歌头》)

(6)               ，天与云与山与水，            。(张岱《湖心亭看雪》)

(7)《望洞庭湖赠张丞相》中，含蓄表达作者想做官而无人引荐的诗句是:                 ，                   。

9.综合性学习。(7 分)

中国古代文人以诗言志，“情动而辞发”，创作了大量脍炙人口的不朽篇章。学校开展“从古诗看古代文人如何表达志向与情怀”的语文综合性学习活动，请你参与。

材料— 唐帝国疆域辽阔，边事纷起，加上藩镇作乱使得战乱频繁，人民流离失所。不少诗人也被卷入其中，不过他们是抱着建功立业的理想自愿从军的。如李益、陈子昂、王维、高适、岑参等，他们高歌“功名只向马上取”的时代精神，不但创作了大量的从军送别之作，而且亲身体验了远涉边地的战争生活。

材料二 唐代是个漫游风气特别盛行的时代。诗人们在漫游中相识，也在漫游中离别。漫

游中创作出的送别诗多姿多彩，有深刻的思想和高超的艺术技巧，因此成为唐诗的一个重要类别。

(1)上面两则材料解释了唐代“送别诗”大量涌现的原因，探究这两则材料，写出你的结论。(2 分)

                                                                              

                                                                                 

(2)请你按照提示将下列诗歌归类。(只写序号)(2分)

①《石灰吟》（于谦）②\《春望》(杜甫）③《登飞来峰》(王安石)④《静夜思》（李白）⑤《望岳》(杜甫)⑥《渔家傲·秋思》(范仲淹）⑦《黃鹤楼送孟浩然之广陵》（李白）⑧《晓出净慈寺送林子方》(杨万里）⑨《赠汪伦》(李白)

A.思乡集：                                                 

B.送别集：                                                

(3)学校决定邀请某校教授王大平先生来校做“从古诗看古代文人如何表达志向与情怀”的报告，请你在报告会前致欢迎词，你将如何说?（3分）

                                                                              

                                                                                 

10.名著阅读（7分）

当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。高衙内说道：“林冲，干你甚事，你来多管？”原来高衙内不认得他是林冲的娘子……见林冲不动手，他发这话。林冲怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲，和哄高衙内出庙上马去了。

林冲将引妻小并使女锦儿，也转出廊下来，只见鲁智深提着铁禅杖，大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道：“师兄，那里去？”智深道：“我来帮你厮打！”

林冲道：“……林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：不怕官，只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。”智深道：“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟！俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去。”

（1）选文中林冲与高衙内冲突之后，因                      （情节）被捕入狱。后来，陆虞候又设计陷害林冲，林冲在                      （情节）后被逼雪夜上梁山。（2分）

（2）选文反映出林冲怎样的性格特点？（3分）

                                                                               

（3）读书贵有所得。《西游记》中师徒四人的经历给了我们很多启示，结合书中某个情节谈谈你的一点感悟。（2分）

                                                                                 

                                                                                 

二、阅读（43分）

(一)（一）阅读文章，完成文后11-14题。（13分）

少年书架

①喜欢书，像喜欢一件宝物。小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文、数学……然后是班级姓名。手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重，有种没来由的稳妥。

②学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。

③偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！

④那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。

⑤我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。这小小发明，竟然让我激动了许久。

⑥放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？

⑦待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。

⑧那时，家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事情了，哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢？当然，我也会悄悄想：什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架？

⑨那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻飘着。爸爸下班回家，推着自行车进了院子，连声道：够了，够了！

⑩什么够了？我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。看，这些木头足够做一个小书架了。爸爸兴奋着。我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活跃起来，不知所措了，我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……

⑪爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料。

⑫歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一边，看着爸爸在木屑中忙乎。

⑬天，静静的；阳光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光。两天的时间，掰着手指过。

⑭小小的书架成了！

⑮爸爸问我，喜欢什么颜色。我想啊，想，就调成黄色吧。爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小书架成了土黄色，是秋天叶子成熟的颜色。

⑯风来，漆干。抱起书架，放到桌子的一角，把书一本本放进去。那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满。见到它，如见到久违的老友。

⑰日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。经历各种漂泊，它伴着我，慢慢换了容颜。

⑱家里也已拥有大大的书架，开阔大气。而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老。即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我，撑起我的腰身。

⑲如果有一天，要我选择少年重来，陪伴我的，依然是少年书架。

(选自《做人与处世》，有改动)

11．本文围绕“书架”写了哪几件事？请概括填空。(4分)

________________________→“我”用字典做了一个“小书架”→______________________→书架伴“我”成长

12．品读第⑦段画线句，请结合文章内容，简要分析妈妈的心理。(3分)

妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。

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13．批注，是一种很好的读书方法。请参照示例，自选角度对文中第⑩段画线句做两条批注。(4分)

示例：那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开。

批注一：以莲花的绽开来比喻“我”的欢喜，形象具体地再现了“我”放书时的心情。

批注二：“一点点绽开”与前文“一本本放”相照应，展现了“我”的心情越来越愉悦的过程。

语句：我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……

批注一：_______________________________________________________________

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批注二：_______________________________________________________________

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14．文中少年书架陪伴“我”成长，陪伴你成长的物品是什么，它如何陪伴你成长？请具体谈一谈。(2分)

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（二）非连续性文本阅读（12分）根据材料，完成练习15-19题。 

【事件回放】

今年高考前，南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突，原来父母担心影响考试，5月就没收了他的手机，可是已用惯手机的小李一下子变得“六神无主”和焦躁不安，甚至动辄跟家人吵架，并声称没有手机就不参加高考。

南京心理危机干预中心主任张纯表示，小李这种状况是典型的手机依赖症，现在患上此症的人越来越多，几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。（摘自互联网）

【调查统计】

某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查统计表

每天使用手机时间	比例	依赖手机的原因	比例
1小时以下	19.23%	通信需要	21.15%
1到2小时	21.15%	放松需要	42.31%
3到5小时	44.23%	上网查资料	19.23%
5小时以上	15.38%	生活无聊空虚	17.31%

                                            （摘自互联网）

【网友声音】

安娜：饭菜上桌前，捧着手机边娱乐边等待；上桌后，不是拿起筷子一尝美味，而是先拿起手机拍照传微博；吃饭时，一只手动筷子一只手按着手机键盘。一桌人都对着手机，有一句没一句地聊天，现在的饭桌已经被手机“绑架”了。

木棉：没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在，完全记不住了，全靠手机来记，手机的功能也越来越多，淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看，不知不觉中时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。

向日葵：我起床后的第一件事是摸手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的……

野百合：最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛。

北方的狼：回家后，我一般都在网上，时尚、QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面，工作是如此，娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式，我不再迷恋外面的世界，也无心与朋友聚会了。不能想象，没有电脑的日子将会怎样度过……

（摘自互联网）

【专家观点】

中国人平均每天要花158 分钟在手机上，远超全球平均值的117 分钟。中国人每天摸手机150次，除睡觉的8～9个小时，平均每小时摸手机10次。这太可怕了。 ——王忠武

手机上瘾的人要学习如何“数字节食”，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中，适当地强迫自己远离手机。——郁加凡

“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等，消除并根治“手机依赖症”带来的弊病，需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量。  ——鲁春晓

智能手机厂商要尽到社会责任，比如在手机说明书的醒目位置，指出过度使用手机可能造成的危害。 ——毕爱红

现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。——孔  屏

（摘自互联网）

15.根据以上信息概括什么是“手机依赖症”?（2分）

                                                                                  

                                                                              

16.从文中的调查统计表中，你得出了怎样的结论？（2分）

                                                                               

                                                                              

17.过分依赖手机会产生哪些不良影响？（2分）

                                                                              

                                                                               

18.结合上述材料，请你谈谈哪些办法可预防“手机依赖症”？（3分）

                                                                               

                                                                                 

19.如果你是小李的朋友，你会如何开导帮助他？（3分）