2.3绝对值课件 2022-2023学年鲁教版(五四制)数学六年级上册
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特供
内容正文:
3.绝对值
有理数王国的公民+1一天不小心掉进了一个魔瓶里。谁知出来后竟变成胖乎乎的0,你说怪不怪?冷眼旁观的2说:“谁叫这瓶里睡着他的相反数兄弟呢?幸好我兄弟不在里面!”
我怎么就变胖了呢?
哈哈!我还是我!
同学们,你想知道+1的相反数兄弟是谁?为什么他俩见面后就变成0呢?就让我们一起走进神奇的相反数的世界吧!
(1) 3与-3
(2) 1.5与-1.5
(3) 5与-5
活 动 一
下列各组数有什么相同点?
观察与思考
你还能列举出两个这样的数吗?
如果两个数只有符号不同,那么
称其中一个数为另一个数的相反数,
也称这两个数互为相反数。
知识点一:
请一位同学随便报一个数,然后点名叫另一位同学说出它的相反数。
点 将 台
特别地,0的相反数是0。
归纳一:
正数的相反数是负数,
负数的相反数是正数。
相反数的表示方法:
一般地,数a的相反数是-a
我们通常在一个数的前面加一个“—”号表示这个数的相反数。
a的相反数-a前有负号,那么-a一定是负数吗?
辩 一 辩
你能在数轴上找两个点,使它们所代表的数互为相反数吗?
活动二
0
1
-1
2
-2
哈哈!
我来了。
我的相反数在哪?
在数轴上,表示互为相反数的两个点
位于原点的两侧,且与原点的距离相等。
相反数的几何意义
0
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
1
2
3
4
5
│-5│=5
│4│=4
4到原点的距离是4,所以4的绝对值是4,记做|4|=4
-5到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5,记做|-5|=5
数轴上,一个数所对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值,用“| |”表示。
0到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记做|0|=0
知识点二:
你发现了什么?
求下列各组数的绝对值:
(1)4,-4; (2) 0.8,-0.8;
互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?
解:
(1)|4|=4 ; |-4|=4
(2)|0.8|=0.8 ;|-0.8|=0.8
相等
正数的绝对值是它本身
负数的绝对值是它的相反数
一个数的绝对值与这个数有什么关系?
归纳二
零的绝对值是零
因为正数可用a>0表示,负数可用a<0表示,所以上述三条可表述成:
(1)如果a>0,那么|a|=a
(2)如果a<0,那么|a|=-a
(3)如果a=0,那么|a|=0
请同学们把自己最喜欢的数写给同桌,由他(她)写出这个数的绝对值。
小窍门:在写一个数的绝对值时,首先判断这个数是正数,负数,还是零,然后再选择相应法则。
比 一 比
招聘会
正数公司和负数公司招聘职员,要求是:经过绝对值符号“︱︱”这扇大门后,结果为正就是正数公司职员,结果为负就是负数公司职员。
负数公司能招到职员吗?
0能找到工作吗?
总结:任何一个数的绝对值一定是非负数。
活 动 三
试一试
课本32页随堂练习
第2题
-10、-8两数中,哪个数大?它们的绝对值呢?
解:因为|-10|=10,|-8|=8,10>8
所以-10<-8
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知识点三:
两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
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试一试
课本32页随堂练习
第3题
1.说说你对相反数的认识。
2.对于绝对值你有什么新的认识?
系统扫描
选做题
填表
-2.05
2.05
-1000
1000
1000
1000
0
0
2.05
2.05
练习:回答下列问题
①一个数的绝对值是它本身,这个数是什么数?
②一个数的绝对值是它的相反数,这个数是什么数?
③一个数的绝对值一定是正数吗?
④一个数的绝对值不可能是负数,对吗?
(正数和零)
(负数和零)
(不一定)
(对)
考考你
练习1 化简
|-0.1|=____; (2) |-101|=____;
(3)| |=______; (4) |-8|=_____;
(5) |+6|=____ ; (6) |0| ______;
(7) -|-7.5|=_____; (8 -|+8|=_____;
(9)如果|x|=2,则x=______
巩固练习
24
24
例2.填空:
(2)绝对值最小的数是______.
(6)|a|=-a,则a_______0
(4)绝对值小于3的正整数是_________
(5)绝对值不大于3且大于1的整数是 ____________
(3)绝对值等于本身的数是_________
(7)若a<0,则 -|-(- a)| = ______