2.2做出判断的分支（第二课时）课件 2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1

做出判断的分支(第二学时) 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 该同学今年16岁，安静心率71 最适宜运动心率=（220-年龄-安静心率）*（0.6～0.8）+安静心率 请完整的编写最适宜运动心率的程序？ 计算最适宜的运动心率 程序结束 输入年龄 age 输入安静心率 HRrest 计算最适宜运动心率的低值low=(220-age-HRrest)*0.6+HRrest 计算最适宜运动心率的高值high=(220-age-HRrest)*0.8+HRrest 输出最适宜运动心率的范围是 low-high 程序的开始 计算任意年龄与安静心率的最适宜运动心率 所以流程图就可以修改为这个样子，只需要多两步输入就可以，那应该怎样输入呢？ input()——从键盘输入数据 print()——在屏幕上输出数据 输入 输出 欢迎来到周口恒大中学！ 一、输入和输出语句 点 1.input()括号中的内容起提示作用，如果原样显示在屏幕上，需要加引号’’或“”。 2.字符串：两端需加引号，可以是字母、数字、符号、文字。 input()语句从键盘上接收的数据是字符串形式 3.print()输出时原样显示引号中的内容。 ‘aabb’ “aabb” ‘123456’ “123456” ‘!@#$’ “!@#$” ‘嘿嘿’ “嘿嘿” 一、输入和输出语句 数据类型 float（浮点数） int（整数） str（字符串） 例子 2.5、105.3 23、108 ‘张三’、”Bob” 变量的值有3种类型 二、数据类型 为了便于数据的表示与处理 函数 int( ) float( ) str( ) 例子 a=18.5 a=int(18.5) print(a) b=’13.5’ b=float(‘13.5’) print(b) c=33 c=str(33) print(c) 程序运行时通过键盘输入的内容都是字符串形式——>转换——>数据类型转换函数 age=int(input("请输入年龄=")) #意味着必须输入一个整数 HRrest=float(input("请输入安静心率=")) #意味着必须输入一个浮点数（小数） 二、数据类型 下列选项中属于字符串常量的是（ ） A．ab B. a+b C."1235" D.1235 C 有单引号或双引号 巩固提升1 整型变量x中存放了一个两位数，要将这个两位数的个位数字和十位数字交换位置，例如，13变成31，正确的Python表达式是（ ） A.(x%10)*10+x//10 B. (x%10)//10+x//10 C.(x//10)%10+x//10 D.(x%10)*10+x%10 A 巩固提升2 a=18.5 a=int(18.5) print(a) b=’13.5’ b=float(‘13.5’) print(b) c=33 c=str(33) print(c) 18 13.5 “33”/’33’ 巩固提升 如何修改程序可以实现根据性别输出结果呢？ 最适宜运动心率是有性别差异的 男=（220-年龄-安静心率）*（60%~80%）+安静心率 女=（210-年龄-安静心率）*（60%~80%）+安静心率 利用分支语句实现分性别计算 是否男性 n=210 （n-age-HRrest)x60%+HRrest （n-age-HRrest)x80%+HRrest low,high 利用分支语句实现分性别计算 if分支语句——>根据不同的条件判断来决定程序执行的走向 双分支 if 条件: 语句或语句组A else: 语句或语句组B 单分支 if 条件: 语句或语句组 冒号不要忘记 注意缩进 分支语句 当成绩“score>=60” 时，输出“成绩合格“；否则输出“成绩不合格”。 v=float(input(“请输入成绩：”)) if score>=60 : print(“成绩合格”) else: print(“成绩不合格”) input("运行完毕，请按