第六单元发挥想象 穿越时空 课时作业 2023-2024学年统编版语文七年级上册

 

七年级第六单元课时作业

发挥想象  穿越时空

作业一：基础巩固

1、作业内容：给下列加点的字注音。

  附和   滑稽钦差    陛下   赏赐    头衔爵士   称职

2、时间要求：（书面作业)2分钟

3、评价设计:采用学生和教师相结合的评价方式。

评价指标	水 平
	优秀	良好	合格
注音书写规范、整洁

总体评价结果：

4、作业分析与设计意图：此题意在让学生熟练掌握一些词语的正确读音，培养学生正确书写的能力。

 

作业二：能力提升

1、作业内容：请同学们快速浏览全文，重点阅读第一段和第五段，回答下列问题

(1)          第一段可以分几层,写出层意？这段运用了怎样的手法？这段在全文中起什么作？

(2)          读第五段，想一想这段是什么描写，写出了皇帝怎样的精神状态和性格特点？

(3)          课文中写皇帝与他的亲信三次查看织布的情景，目的是什么？

(4)          说说为什么小孩子能说真话呢？

2、时间要求：（阅读概括）15分钟。

3、评价设计：学生自评和互评相结合。

 

评价指标

水 平

	优秀	良好	合格
概括故事情节，了解人物形象。
描述全面、想象丰富、词语优美

总体评价结果：

4、作业分析与设计意图：通过阅读感悟，进而理解本文主旨。从故事中发掘人性的弱点，使自我得以完善。

向往自由  追求理想生活

作业一：基础巩固

1、作业内容：

（1）下面是书本“读读写写”环节当中的词语，请完成以下任务：

缥缈  定然  陈列  闲游

请用楷体书写在下面的田字格中并理解“缥缈”“定然”“闲游”的意思。

 

（2）认识新朋友--作者

《天上的街市》的作者＿＿＿，原名郭开贞，四川乐山人，诗人、作家、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《＿＿》、历史剧《＿＿》等。

2、时间要求：（书面作业)5分钟

3、评价设计:采用学生和教师相结合的评价方式。

评价指标	水 平
	优秀	良好	合格
汉字书写规范、整洁
正确理解词语的含义
掌握中国现当代作家作品

总体评价结果：

4、作业分析与设计意图：此题意在让学生熟练掌握一些词语的正确读音，培养学生使用硬笔熟练书写正楷字的能力，在正确理解词语含义的基础上理解本诗。并能认识现当代著名的作家郭沫若先生，扩大学生的知识储备量。

作业二：能力提升

1、作业内容：有感情的朗读诗歌两遍并注意朗读节奏，用自己的话描述诗中的想象世界。

2、时间要求：（诵读作业）10分钟。

3、评价设计：学生自评和互评相结合。

 

评价指标	水 平
	优秀	良好	合格
有感情的朗读课文
描述全面、想象丰富、词语优美

总体评价结果：

4、作业分析与设计意图：此题意在训练朗读，提升学生的朗读能力，以及考察学生对诗歌的理解。

作业三：拓展延伸

1、作业内容

请你展开想象，用“遥望”“繁星”“闪烁”这三个词写一段话，不少于100字。

2、时间要求：20分钟

3、评价设计：学生互评，课堂上集中展示

 

评价指标	水 平
	优秀	良好	合格
文笔优美，感情丰富

总体评价结果：

4、作业分析与设计意图：此题意在锻炼学生的写作能力，让他们自由发挥想象，能够很好的激发学生写作的积极性。

插上想象翅膀  感受神话魅力

作业一：基础巩固

1、作业内容：

（1）给下列加下划线的字注音，根据拼音写汉字。

女娲（  ）   澄澈（  ）   掺和（  ）  泥潭（  ）  绵延（  ）

抟（  ）    气（gài）＿  （jì mò)＿＿

（2）快速阅读全文，把握故事情节，并用自己的话简要复述。

2、时间要求：8分钟

3、评价设计:学生自评和互评相结合。

评价指标

水 平