5.14 文艺复兴运动 期末试题分类选编 2022-2023学年上学期贵州省各地九年级历史

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5.14 文艺复兴运动

 

一、选择题

1.(2022秋·贵州铜仁·九年级统考期末)有学者认为,佛罗伦萨工场手工业发达,商业贸易规模大,为了发展资本主义经济,新文化的发展必然要冲破教会的桎梏,摆脱经院哲学的世界观,于是新兴资产阶级就从文化的各个方面同封建制度与教会展开了斗争。材料反映文艺复兴运动的兴起主要是由于(   )

A.商品经济的发展 B.手工工场的产生

C.租地农场的兴起 D.宗教神学的压迫

2.(2022秋·贵州毕节·九年级期末)文艺复兴时期,意大利艺术家以更写实的手法描绘人物形象,诗人们则更关注人们的天性,这表明当时文学艺术作品宣扬的思想是

A.神权至上 B.禁欲主义 C.人文主义 D.马克思主义

3.(2022秋·贵州安顺·九年级统考期末)傅雷评价《蒙娜丽莎》时说:“吸引你的,就是这神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐,对象的表情和含义,完全跟着你的情绪而转移。”这说明该面作体现的主要精神是(   )

A.浪漫主义 B.理性主义 C.人文主义 D.现实主义

4.(2022秋·贵州黔南·九年级统考期末)文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,被称为“美术三杰”的是

A.柏拉图、亚里士多德、西塞罗 B.但丁、彼特拉克、薄伽丘

C.达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗 D.伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭

5.(2022秋·贵州黔东南·九年级统考期末)据下表信息判断,该人物是

姓名

国籍

生卒年代

代表作

LeonardodaVinci

意大利

1452-1519年

《蒙娜丽莎》等

A.但丁 B.莎士比亚 C.达·芬奇 D.薄伽丘

6.(2022秋·贵州毕节·九年级统考期末)英国剧作家莎士比亚被誉为“时代的灵魂”,他作品中的精神内涵提升了英国的人文色彩。丘吉尔曾说:“我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。”下列作品中属于莎士比亚的是()

①《最后的晚餐》②《哈姆雷特》③《罗密欧与朱丽叶》④《蒙娜丽莎》

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

7.(2022秋·贵州六盘水·九年级统考期末)文艺复兴时期,名家辈出,以下作者和作品搭配正确的是page number 0

 

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(    )

A.但丁—《罗密欧与朱丽叶》 B.莎士比亚—《最后的晚餐》

C.彼特拉克—《神曲》 D.达·芬奇—《蒙娜丽莎》

8.(2022秋·贵州毕节·九年级统考期末)彼特拉克曾说过:“属于人的那种光荣对于我就够了,这是我所追求的一切。我自己是凡人,我只求凡人的幸福。”他宣扬的核心思想是

A.抽象主义 B.重商主义 C.人文主义 D.理性主义

9.(2022秋·贵州黔西·九年级期末)恩格斯称下列哪一历史人物“是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”?(  )

A.但丁 B.达·芬奇

C.莎士比亚 D.伏尔泰

10.(2022秋·贵州毕节·九年级期末)但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化。该诗作是(   )

A.《神曲》 B.《天方夜谭》 C.《医典》 D.《哈姆雷特》

11.(2022秋·贵州黔东南·九年级期末)15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播,这些国家和地区涌现出很多著名的文学家。莎士比亚就是其中的代表。下列作品属于莎士比亚代表作的是(   )

①《神曲》②《最后的晚餐》③《哈姆雷特》④《罗密欧与朱丽叶》

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.③④

12.(2022秋·贵州铜仁·九年级期末)反封建、反神学的文艺复兴的实质是(  )

A.地主阶级的思想文化运动 B.农民阶级的思想文化运动

C.资产阶级的思想文化运动 D.无产阶级的思想文化运动

 

二、填空题

13.(2022秋·贵州安顺·九年级统考期末)达・芬奇、拉斐尔和米开朗琪罗并称为文艺复兴“         ”。

14.(2022秋·贵州安顺·九年级统考期末)莎士比亚的代表作          、          。

15.(2022秋·贵州安顺·九年级统考期末)文艺复兴“文艺三杰”        、        、        。

16.(2022秋·贵州黔西·九年级期末)关键人物往往在历史的进程中起了重要作用,根据提示,写出相对应的人物。

(1)      :创立了基督教,对西方文明产生了重要影响。

(2)      :他是文艺复兴的巨人。

(3)      :以太阳历为蓝本编制的儒略历成为后来今天人们使用的历法的基础。

(4)      :进行民主改革,将奴隶制民主政治发展到世界最高峰。page number 1

 

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17.(2022秋·贵州黔东南·九年级期末)写出文艺复兴时期的“文学三杰”、“美术三杰”和核心思想。

(1)文艺复兴文学三杰:______、______、______。

(2)美术三杰:______、______、______。

(3)核心思想:______

 

三、列举题

18.(2022秋·贵州六盘水·九年级统考期末)【光辉成就·文化遗产】被并称为文艺复兴“美术三杰”的是达·芬奇、         、拉斐尔。

 

四、综合题

19.(2022秋·贵州毕节·九年级期末)阅读下列材料,回答问题。

材料一  在西欧美丽城市巴黎,1150年正式建立的巴黎大学,是由巴黎圣母院教堂学校演变而来,当时大学一般开设文学、神学、法学和医学四大学科,文学包括文法、修辞、逻辑学、算术、几何、天文以及音乐,后来还增加了自然科学、历史、地理等课程。

材料二  君士坦丁堡陷落后,许多拜占庭学者逃到意大利并在那里讲学,因而意大利迅速形成研究古典文化的高潮。…意大利的古典文化传统比西欧任何其他一个国家更为强烈。……意大利的城市是东西方贸易的主要受益者。由于它处在东西方贸易的中介地位,……贸易量的增加刺激了它的手工业、商业和银行业的发展,威尼斯、佛罗伦萨等城市在十四、十五世纪先后出现了资本主义性质的手工业作坊或手工工场。

——《文艺复兴的背景》

材料三  文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战就兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。

——叶廷芳《18世纪欧洲文化思湖中的“中国风”》

材料四  文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,为人类文化宝库作出了巨大贡献。

——康天意《文明的狂飙疾进时代》

(1)根据材料一并结合所学知识,材料中大学的课程设置有什么特点?大学与城市有什么关系?

(2)根据材料二,归纳文艺复兴最先兴起于意大利的原因。

(3)材料三中“古代的幽灵”指什么?根据材料分析为什么当时的人只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自page number 2

 

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