第三单元 11 一块奶酪-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年三年级上册语文（统编版）

{#{QQABJQYAogAgAAJAAQhCQQGgCEKQkAEACAoOAFAEIAAAAQNABCA=}#} {#{QQABJQYAogAgAAJAAQhCQQGgCEKQkAEACAoOAFAEIAAAAQNABCA=}#} 三年级语文上(R) 过程，是指某些动物进食经过一 伙伴一起出去旅游。据此组织语言作 段时间以后，将粗粗咀嚼后咽下 答，想象合理即可。 去的食物从胃里反回到嘴里再次 2.所有的字都学着黑蚂蚁在书里走来 细细咀嚼，然后再咽下。 走去这本书每天都写着新故事 2.C 3.能。因为书里的字每天都在走来 11* 一块奶酪 走去。 -、②④ ①3 七、示例：童话故事里的蚂蚁像人一样 二、1.诱诱人跺跺脚 会说话，有感情。 2.稍稍息添添加 阅读素养提升三 三、先后面方上下 1.F D C A B E 2.C 1.示例：四通八达 七嘴八舌 3.示例：孤狸用力地挣扎着，但丝毫不 2.争先恐后 起作用，他流下了后悔的眼泪，说： 四、1.示例：抬起头来看，也看不到它 “如果我不那么骄傲，如果我踏踏实 的树梢 实学好本领保护自己，结果一定会不 2.示例：仿佛能听到每个同学的心跳 一样。” 五、1.A2.D3.C4.BC 解析：此题考查学生的想象和表达能 解析：此题考查感受、评价人物形象 力。可以借助泡泡框里的提示，联系 的能力。题目将课文中妈蚁队长较为 上下文，抓住孤狸的动作、表情或语 典型的心理活动进行整合，学生可通 言来展开想象并写下来。 过对人物心理活动的体会，感受人物 语文园地三 的形象特征。 一、介介绍宗祖宗式方式 六、1.示例：学着黑蚂蚁跳跳舞，串串门 乙甲乙孝孝敬 解析：此题考查学生的想象和表达能 示例：奶乃乃至 力。结合第③段黑蚂蚁的跑动行为、 二、叫嚷含1.啼2.嚼咽 字所说的话以及“旧书不再是一本安安 三、1.“双减”政策在一定程度上减轻 静静的书了”，可以预测字会动起来 了学生微业负担。陶 接着想字会怎么动呢？它们可能会跳 2.奶奶戴着一顶红色的帽子，一件 舞，可能会串串门，还可能会约上小 厚厚的羽绒服。 穿着