内容正文:
{#{QQABLQQAgggAAgBAAAgCQQGwCEOQkBAACAoOwFAIMAAAgAFABCA=}#}
{#{QQABLQQAgggAAgBAAAgCQQGwCEOQkBAACAoOwFAIMAAAgAFABCA=}#}
2.B3.D
再任命官职,排除B项:隋唐确立科举制,以考试取人,排
4.B[孝文帝改革内容包括:在朝廷中必须使用汉语,禁用
除C项。]
鲜卑语:官员及家属必须穿戴汉族贵族服饰;将鲜卑族的
2.D[通过阅读图片文宇,结合所学知识可知,隋朝时设立
姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元:鼓励鲜阜
进士科,通过考试选拔官员的制度即科举制度,在唐朝时
黄族与汉黄族联姆:采用汉的官制、律令:学习汉族的礼
期有所发展,并对文化教育和社会生活等产生了深刻影
法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。A,C、
响,D项正确:世袭制与“进士科”“三十老明经,五十少进
D三个选项都包括在其中。B选项是商鞅变法的内容,不
士”等不符,排除A项:察举制是两汉时期实行的选官制
符合题意,所以答案选B]
度,排除B项:唐朝时期九品中正制已废除,稀除C项。
5.C[据材料“永济渠”“东都洛阳”“通济渠”“邗沟”“江南
故选D项。门
河”可知,隋朝大运河以洛阳为中心,北至涿郡(今北京),
3.B
南至余杭(今杭州),由通济渠、邗沟、求济渠、江南河组
4.C[结合所学知识可知,唐中期实行的两税法改变了自
成,贯通南北,对巩固统一、促进南北经济交流以及运河
战国以来以人丁为主的收税标准,”惟以资产为宗,不以
沿岸城市发展,起了重要作用,故选C项:排除A、B,D
丁身为本”,因此C项正确:租调制和租庸调制均与材料
三项。门
无关,排除A、B两项:D项是在清朝时期推行的,排除
6.B[唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发
故选C项。门
展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“真观之治”。因
5.A[中国古代学者以儒道学说来翻译和讲解佛经,使佛
此,答案为B。]
教与中国传统文化融合,反映了佛救渐趋本土化,A项正
7.A
确:从两汉至隋唐,儒家思想一直是中国的正统思想,排
8.D[结合所学知识可知,安史之乱是唐朝由盛转衰的转
除B项:材料反映的是佛教思想与中国传统文化的融合,
折点,大诗人杜甫亲眼目睹了这场战争给百姓带来的灾
并非强调儒学吸收佛道思想,排除C项:材料无法体现佛
难,D正确:A、B、C均与杜甫生存的时代背景不符合,
教的发展受到了逼制,排除D项。故选A项。]
排除。]
6.D
9.解析:(1)根据材料一人名并结合所学可知,春秋时期农
7.C[画中天王等穿着、天王与其夫人和儿子体现出汉族
业生产颜城出现了牛耕技术:钻合所学可知,这一现象引
的传统装束和家庭关系,体现其中国化的态势,故C项
发了急剧的社会变苹,由此导致了当时思想领战产生了
正确。门
百家争鸣的局面。(2)根据材料二并结合所学可知“商君
8.C[据材料可知,玄斐西行、鉴真东渡促进了中印、中日
治秦”指商鞅变法。结合所学可知商鞅变法使秦国经济
佛教文化的交流发展:新罗、日本使节和留学生来唐,有
得到发展,军队战斗力不断加强,为秦国统一六国打下坚
利于中华文化的传播,即以上史实描述的是中外文化的
实基础。(3)从材料三可知,该材料反映了西晋末年人口
交流,故选C项。]
南迁的历史现象。结合所学可知,北民南迁现象使江南地区
9.解析:(1)第一小问依据材料一“丞相职责无所不统,无所
得到开发,为经济重心南移奠定了基础,对我国以后的经济
不色,上至天时,下至人事,都是其职权范国”归钠回答:
格局产生了深远影响。(4)综合上述材料可知,影响中国古
第二小问结合所学从设御史大夫,监察百官回答。(2)依
代经济发展的主要因素有先进生产工具的发明和使用:恰当
据所学唐朝三省六部制运行机构以及决策方式回答
的经济政策(治理):战乱:人口增长等。
即可。
答案:(1)牛耕:百家争鸣。
答案:(1)影响:协助皇帝处理政事,减轻皇帝负担:职责
(2)使秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强。
无所不统,影响皇权专制。
(3)人口南迁:使江南地区得到开发,为经济重心南移奠
中央官制:设御史大夫,监察百官。
定了基础。
(2)三省宰相共同议事(中书省负责决策草拟,门下省负
(4)先进生产工具的发明和使用:恰当的经济政策(治
责审议,尚书省负责实施):宰相拥有较大决定权:皇帝批
理):战乱:人口增长等。(言之有理即可)
准决策:决策需要统治集团的支持与参与。
第2讲三国至隋唐五代的制度与文化
第三单元辽宗夏金多民族政权的并立
1D[曾魏创立新的选官制度九品中正制,选官标准从初
创时期的重视家世、道德和才能,演变为西晋时主要看重
与元朝的统一
家世,这样,九品中正制逐渐发展成为