1.2 反比例函数的图像与性质 课件 2023—2024学年湘教版数学九年级上册
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内容正文:
第3课时、反比例函数的图象和性质的应用
威
学习目标
1.进一步提高从函数图象获取信息的能力,探索并
掌握反比例函数的主要性质
。
2.进一步体会分类讨论思想特别是数形结合思想的
运用。
导入新课
问题1反比例函数的图象是什么?
反比例函数的图象是双曲线
问题2反比例函数的性质与k有怎样的关系?
当心0时,两条曲线分别位于第一、三象限;
在每个象限内,y随x的增大而减小
当<0时,两条曲线分别位于第二、四象限;
在每个象限内,y随x的增大而增大
用待定系数法求反比例函数的解析式
例.已知反比例函数的图象经过点A(-1.5,4).
()这个函数的图象位于哪些象限?y随x的增大如何变化?
(2)求这个函数的解析式;
(3)判断点B(6,-1),C(3,2),D(-0.5,12)是否在这个函数的图象上,
并说明理由;
例1、老师在黑板上写了这样一道题:“已知点(2,5)
在反比例函数y=二
的图象上,试判断点(-5,-2)是否
X
也在此图象上.”题中的“?”是被一个同学不小心擦
掉的一个数字,请你分析一下“?”代表什么数,并解
答此题目.
例2、已知反比例函数的图象经过点A(2,6)
(1)这个函数的图象分布在哪些象限?y随x的增大而
如何变化?
2点n4c-号本D2,5》是西
在这个函数的图象上?
例3、如下图是反比例函数y=m-5
的图象的一支,
X
根据图象回答下列问题:
(1)图象的另一支在哪个象限?常数m的取值范围是
什么?
(2)如上图的图象上任取点A(a,b)和点B
(a',b')如果a>a',那么b和b'有怎样的大小关
系?
反比例函数解析式中k的几何意义
5
4
1.在反比例函数y=
4
的图象上分别取点
3
P
2
Q
S
P,Q向x轴、y轴作垂线,围成面积分别为
4321
012
2
S,S,的矩形,填写表格:
3
A
5
S的值
S,的值
S,与S的关系
猜想与k的关系
P(2,2)
Q(4,1)
oo
4
2.若在反比例函数y=一一中也用同样
X
的方法分别取P,Q两点,填写表格:
S
X
S,的值
S,的值
S,与S的关系
猜想与k的关系
P(-2,2)
Q(-1,4)
合理猜想
由前面的探究过程,可以猜想:
若点P
是y
图象上的任意一点,作PA垂直于x轴,作
X
PB垂直于y轴,矩形AOBP的面积与的关系是S运形oak.