Unit8 Section A(1a-2d)听说课教案2023-2024学年人教版九年级英语全册
| 初中九年级《英语》教科书/人民教育出版社 | ||
内容来源 | 九年级《英语》Unit8 | ||
主 题 | It must belong to Carla. | 课 时 | 共5课时第1课时 |
授课对象 | 九年级学生 | 设计者 |
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目标确定 的依据 | 《课程标准》的要求 三级语言技能要求：能利用所给的提示（图片）简单描述一件事情，并能在上述口语活动中做到语音、语调基本正确；能用短语或句子描述系列图片，传达信息或编写故事。
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教材分析 本单元是本册书的第八单元，能够用情态动词表示推断。
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学情分析 七八年级已经学习了情态动词的含义：表能力，请求。
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学习目标 | 1，通过观察图片，能够读出下列单词： whose, truck, rabbit, picnic, 2，通过小组合作和听力，能正确说出下列句型： —Whose volleyball is this? —It must/might/could/can’t be Carla’s. —It must/might/could/can’t belong to Carla | ||
评价任务 | 1.正确说出图片所描述的单词； 2.完成会话练习并完成听力习题。 | ||
教学过程 | （每个学习目标的达成需呈现学习目标、学习活动、评价标准、教师活动、目标达成情况五个方面） | ||
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2.Guessing game Open your brains (开动大脑) to guess whose car is it?.(猜猜它是谁的) according to the pictures on PPT.
3. Listen and finish the exercise.
4.Work in groups to make new conversations.
5. Learn to mke inferences.
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作业/拓展 |
2, Do the exercises in students’ book
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教学反思
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