点亮小灯泡（课件）-教科版科学四年级下册

点亮小灯泡 教科版小学科学四年级下册 1 创设情境 情趣导入 2 观察材料 认识构造 3 合作尝试 点亮灯泡 4 课堂总结 安全教育 1 创设情境 情趣导入 城市夜景 美 1 1 创设情境 情趣导入 1 如何点亮小灯泡 2 观察材料 认识构造 1 2 认识小灯泡 玻璃泡 灯 丝 金属架 连接点 连接点 2 观察材料 认识构造 认识电池 2 铜帽，称为正极 用“+”表示 锌壳，称为负极 用“-”表示 3 合作尝试 点亮灯泡 2 3 实验步骤介绍： ①组内三位同学进行电路连接操作。 ②其余一位同学将连接的电路画在实验记录单上 （不管小灯泡有没有亮）。 ③用不同的连接方法再次连接电路，并记录连接方 式与小灯泡的现象。 ④倒计时开始时，立即整理好实验器材。 3 合作尝试 点亮灯泡 3 点亮小灯泡的关键： 两极连两点 中间不断开 形成回路 8 3 合作尝试 点亮灯泡 3 电流在电路里是 怎样流动的呢？ 9 你能用所学知识判断下面的小灯泡能发光吗？ （√） （×） （×） （√） 4 课堂总结 安全教育 3 4 10 4 课堂总结 安全教育 4 安全用电知识： 发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死忙的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！ 11 教科版小学科学四年级下册 谢谢！ $$