古诗词诵读《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》群文课件-【大单元教学】高一语文同步备课系列（统编版必修上册）  

古诗词诵读 《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》 1 ·导入· 同学们，我们伟大的祖国历史悠久，文化底蕴丰富。在这灿烂的文化里，有一颗璀璨的明珠一一古诗文。这是我们民族文化的精神。千百年来，万口传诵，哺育着一代又一代中国人，成为祖国文化的命脉。它虽然篇幅短小，却含义深刻。寥寥几个字，蕴含着丰富的内容，读起来琅琅上口，听起来赏心悦目，令我们回味无穷。 今天我们通过对几首古诗词的诵读学习，来感受一下古代中华文化的魅力。 2 教学目标 1 了解作者的有关常识及古诗词的写作背景，及作者的艺术风格 2 品读吟诵诗词，理解诗词内容 3 学会作者的诗词写作手法，领悟诗词内涵 3 《诗经·邶bèi风·静女》 静女其姝shū，俟 sì 我于城隅yú。爱而不见，搔首踟蹰chí chú。 静女其娈luán，贻yí我彤tóng管。彤管有炜wěi，说怿yuè yì女rǔ美。 自牧归kuì荑tí，洵xún美且异。匪fēi女rǔ之为美，美人之贻yí。 娈：美好。 贻，赠送。 彤：红色； 炜：色红而光亮。 说怿：说，同“悦”，高兴、愉快。 怿：喜悦； 女：同“汝”，你。 姝:美丽； 俟：等待； 隅：角； 爱：同“薆”，隐藏；踟蹰：徘徊。 牧：城邑的远郊。 洵： 实在；“归”同“馈”，赠送； 匪：同“非”，不是。 正字音，解词意 静女其姝shū，俟 sì 我于城隅yú。爱而不见，搔首踟蹰chí chú。 静女其娈luán，贻yí我彤tóng管。彤管有炜wěi，说怿yuè yì女rǔ美。 自牧归kuì荑tí，洵xún美且异。匪fēi女rǔ之为美，美人之贻yí。 娴静姑娘好容颜，送我一枝红草管；鲜红草管有光彩，爱你美丽又娇艳。 娴静姑娘真漂亮, 约我等在城角旁。 故意躲藏让我找， 我搔头徘徊心紧张； 她郊野采荑送给我，荑草美好又珍异；不是你这荑草美，美人相赠有情意。 通文意，明情感 《诗经·邶风·静女》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一篇。此诗写青年男女约会的情景，塑造了一个 、 而又 的姑娘形象和一个 、 的男子形象。男子由衷的赞美和表白，表现了他对姑娘的深深情意，歌颂了青年男女间纯美的爱情。 全诗构思灵巧，人物形象刻画生动，第一段约会时的 描写，第二三段对恋爱中人的 描写都惟妙惟肖。通篇以男子的口吻来写，有情又有趣，充满了幽默和健康快乐的情愫。 美丽、活泼 纯真 纯朴温厚、重情重义 动作 心理 简要赏析 ◆ (1)这是一首什么题材、什么内容的诗歌？ ◆ (2)约会的地点在哪？结果怎么样？ 思考以下问题： 1.这是一首爱情诗，写了一对青年男女约会的情景。 2.城墙下 男子按照约定赶到城墙下，却没有看见心爱的女子，焦急万分之时，女子出现了，并且赠送给男子礼物。 A第一章主要描写什么内容？ 第一章前两句交代事情的起因,一个漂亮的姑娘约小伙子到城头约会,这两句很好地表现小伙子赴约时那种激动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转，写姑娘故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。 分析精彩画面 B第二章主要描写什么内容？ 第二章写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有炜，说怿女美”，小伙子表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。这里用了双关的手法。 第三章还是写约会情景。头两句“自牧归荑，洵美且异”，称赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是双关，最后两句小伙子就直接敞开心扉，并不是物本身有什么美，而是爱人及物。 C第三章主要描写什么内容？ 静女 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 思考：“彤管”具有哪些象征意义？ 1.美好爱情的象征。 2.静女借“彤管”表达爱意，含蓄内敛，别具一格。 3.男子借赞颂“彤管”的美丽，表达出对静女的爱恋。 12 静女 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 品味赏析—人物形象 思考：静女是一个什么样的女子形象？ 爱而不见：漂亮活泼，伶俐俏皮，可爱 贻我彤管：有主见，大胆…… 自牧归荑： 深情…… “静”“姝”“娈”“美人” 匪女之为美，美人之贻。 青春年少，充满活力，