按比例分配练习(课件)六年级上册数学苏教版
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内容正文:
按比例分配练习
健美博雅 知行合一
1.一本童话书小华已经看了120页,正好是这本书的 。这本书共有多少页?
2.一本童话书小华已经看了120页,此时看的页数和总页数的比是2:3。这本书共有多少页?
3.一本童话书小华已经看了120页,此时看的页数和未看的页数比是2:1。这本书共有多少页?
拓展1:区分对应关系
把一根绳子按7:3:2截成甲,乙,丙三段。已知甲段比丙段长20米,这根绳子全长多少米?三段绳子各长多少米?
拓展2:间接得到总量
一个长方形的周长是72厘米,它的长和宽的比是3:1长方形的长和宽各是多少?
拓展2:间接得到总量
一个长方体的棱长和是72厘米,它的长宽高的比是7:4:1,求它的体积。
拓展2:间接得到总量
拓展2:间接得到总量
拓展2:间接得到总量
拓展2:间接得到总量
一个直角三角形的两个锐角度数的比是3:2,这两个锐角分别多少度?
拓展3:三角形的边与角的按比例分配
一个三角形三个内角的比是1:2:3,这个三角形是( )三角形。
一个三角形三个内角的比是1:1:2,这个三角形是( )三角形。
一个三角形三个内角的比是1:5:3,这个三角形是( )三角形。
一个三角形三个内角的比是2:3:4,这个三角形是( )三角形。
一个等腰三角形的两条边长度的比为2:5,它的周长为108厘米,则底的长度为多少厘米?
一个等腰三角形的两个角度数的比为2:5,
则顶角为多少度?这是什么三角形?
拓展4:剩余与不足问题
拓展2:间接得到总量
拓展2:间接得到总量
如果这3种糖各有96千克,要配置这种什锦糖,当水果糖全部用完时,巧克力和奶糖用量怎样呢?如果剩,剩余多少?如果不够,应添加多少?
六一和六二两个班学生人数比是8:7,如果从一班调8人到二班,则一班和二班人数比是4:5,原来两个班各有多少人?
总人数不变
拓展5:不变量问题
一本书已读与未读的比是1:4,如果再读20页,已读与总页数的比是1:3,这本书一共有多少页?
总页数不变
甲、乙两建筑队原有水泥重量的比是4∶3,当甲队给乙队54吨水泥后,甲、乙两队水泥的重量比变为3∶4,原来甲队有水泥多少吨?
总重量不变
一条路已修与全长的比是2:5,如果再修100米,已修与未修的比是4:5,这条路长多少米?
全长不变
修一条路,第一天修的占剩下的 ,第二天修60米,这时已修的占剩下的 ,这条路一共多少米?
全长不变
总个数不变
商店运来一批苹果和橘子重量比为4:3,苹果吃了21千克后,苹果是橘子重量的 ,原来苹果、橘子各多少千克?
部份量不变
一班和二班的人数比是6:5,如果将二班的10名同学调出,那么一班和二班的人数比是3:2,求原来两班各有多少人?
部份量不变
六(1)班图书角原有科技书与文艺书本书的比是5:6,借出10本科技书后,科技书与文艺书的比是2:3。科技书原来有多少本?
文艺书不变
小军原来的钱数是小明的 ,小军用去100元后,这时小军的钱数是两人总钱数的 ,小军原来有多少元?
小明的钱不变
有两个相同的杯子都装满糖水,第一杯糖水的比是1:6,第二杯糖和水的比是1:7.如果把这两杯糖水完全混合,糖与水的比是多少?
甲、乙两个相同的瓶子装满酒精溶液。甲瓶中酒精与水的比是3:1,乙瓶中酒精与水的比是4:1.若把两瓶酒精溶液混合,混合液中酒精和水之比是多少?
小军和小红身上原有的零花钱的比是7:3,两人各增加14元后,两人的钱数之比是7:4,问,两人原来各有多少钱?
差不变
一杯盐水,盐占盐水的 ,再加入16克盐后,盐占盐水的 ,原来盐水有多少千克?
水不变
1
5
1
4
健美博雅 知行合一
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六年级美术组女生占 ,后来又转入4名女生,这样女
生占总人数的 ,美术组原来有多少人?
男生人数不变
六一班男生人数是女生的 ,开学初转进21名女生,这时男生与女生人数比是2:5。原来六一班男女生各有多少人?
男生人数不变
3
4
甲,乙两个仓库,原来甲仓库存粮与乙仓库存粮吨数比是3:5,从两个仓库都运走50吨粮食后,甲仓库的存粮是乙仓库存粮的 ,原来甲乙两个仓库各存粮多少吨?
差不变
爸爸今年40岁,女儿今年8岁,再过多少年后,爸爸和女儿的年龄比是2:1?
差不变
五年级一班,原来男女生人数比是3:5,后来男女生各增加9人。现在男女生人数比是3:4现在全班共有多少人?
差不变
甲商店原来电视机台数是乙商店的 。两家商店分别卖了8台电视机后。甲商店的电视机台数是乙商店的 ,甲乙两商店原来各有多少台电视机?
差不变
有一堆糖,奶糖占 ,再放入16块水果糖后,奶糖只占 ,那么这堆糖中有奶糖多少块?