期中模拟金卷（B卷）-2023-2024学年七年级语文上册期中期末考前专项演练+模拟金卷（统编版）

保密★启用前 2023-2024学年度语文七年级上册期中模拟金卷（B卷）（原卷版） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 评卷人 得分 一、基础知识综合 1．铸就精彩人生。阅读下面一则短文，按要求答题。 不除糟粕，何来精华 目睹朋友加工琥珀，一块105克的原石，本来是黯淡的深褐色，其貌不_____（yáng），切除边角后余82克，隐约可见内在的微光，继续打磨，最终诞生一枚30克的大圆珠，清洁光亮，晶_____（yíng）剔透，质地柔美，色泽温润。 不除糟粕，何来精华？人也是这样。不经历风吹雨打，不历事炼心，又如何在蜕变中实现华丽转身？愈来愈璀璨那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨，生命越圆润，越精致，越美丽，越有品质的芳香。那些风雨，其实，都是人生的抛光与包浆，所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛，都会变成生命的滋养。 不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污垢，便无法彰显圣洁的华彩；不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。 弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 (1)根据汉语拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。 ①其貌不_____（yáng）               ②晶_____（yíng）剔透 ③蜕变_____（A．duì  B．tuì） ④污垢_____（A．gòu  B．hòu） (2)画线的两个句子哪一句是病句？   修改意见是： A．愈来愈璀璨那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。 B．弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 评卷人 得分 二、句子默写 2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 （1）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） （2） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》） （4）僵卧孤村不自哀， 。( )《十一月四日风雨大作》） （5）子曰：“ ，可以为师矣。”（《论语》） （6）朋友在新居的书房挂了一副对联，警醒家人要不断提升个人修养。上联“淡泊明志”，下联“ ”，语出诸葛亮的《 》。 评卷人 得分 三、名著鉴赏 3．学校拟举行“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参加。 在名著阅读课上，语文老师让同学们进行阅读体验交流，下面是小明与小文的对话，请按具体情境将对话内容补充完整。 对话一：经典永流传 小明：《父亲的病》这篇文章好像不只是写父亲的病吧？ 小文：鲁迅在《朝花夕拾》中既有温暖的回忆，也有理性的批判。如《父亲的病》中批判了那些所谓的“名医”，在鲁迅看来，陈莲河就是一个① 的人。 小明：那《五猖会》主要写什么事呢？可以帮助我们深入思考什么样的社会问题？ 小文：好的，让我来告诉你吧，② 。 对话二：假如猪八戒也有朋友圈 小文：如果沙僧、白龙马和灵感大王看到猪八戒这个朋友圈，你认为这三人当中谁应该不会给猪八戒点赞呢？要把理由也讲清楚哦。 小明：③ 。 评卷人 得分 四、综合性习题 4．问卷调查。为了解同学们课外阅读情况，编委会开展了问卷调查。小赋和小宁完成了数据统计，请你完成两个任务：①写出调查结论；②为学校提出相应的建议。 七年级学生课外阅读情况调查表 读书计划情况 读书笔记情况 有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比 有计划 10.1% 每读必做 0% 有时有计划 31.3% 凭兴趣做 24.6% 没有计划 58.6% 从不做 75.4% (1)写出调查结论： (2)向学校提出相应建议： 评卷人 得分 五、诗歌鉴赏 赠范晔 （南北朝）陆凯 折梅逢驿使（1）, 寄与陇头（2)人。 江南无所有， 聊赠一枝春。 【注】(1)驿使：送信的邮差。 (2)陇头：指陇山，在今甘肃、陕西交界的地方，借指边塞。 5．同样是写给好友的诗篇，诗短情重：李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，"(1) ” 成为诗人的替身，伴随着不幸的友人一直去到荒凉的所在；而本诗一个“(2) ”字，看似不经意，但实际上却是有心：由驿使而联想到友人，于是寄梅问候。 6．这首小诗有传世的艺术魅力，历代诗人都有类似的吟咏，刘克庄“轻烟小雪孤行路，折滕梅花寄一枝”袭取了陆凯的意境，高启“无限春愁在一枝”套用了陆凯的以物寄托感情，后来连唱曲的词牌也