4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

| 23页
| 157人阅读
| 21人下载
普通

内容正文:

2023年5月21日,一名内地乘客在搭乘国泰航空由成都飞往香港的CX987航班时,遭到了一名空中乘务员的歧视和辱骂。该空乘不间断地以英语、粤语抱怨或取笑英语不流利的乘客,甚至直接怼乘客“不会说英语就不配有毛毯”,“他们听不懂人话”等。该乘客表示,自己感到非常气愤和受伤,也为其他受到歧视的同胞感到难过。 对此,国泰航空也迅速做出了回应。5月22日深夜,国泰航空发布了第一份声明,表示已经知悉有关旅客在国泰航班CX987上的不愉快经历,并对此深表歉意。国泰航空表示已经联系了相关旅客,并会进行严肃调查处理。 5月23日下午,国泰航空再次发布了第二份声明,表示除了暂停有关空中服务员的飞行任务外,还即时展开了内部调查,并会于三日内公布处理结果。国泰航空还表示,“我们非常重视每位旅客对我们服务质量及态度的反馈,并将继续努力提供专业、安全及优质的服务。” 国泰航空空乘歧视乘客 导入新课: 思考:你怎样看待国泰航空空乘的行为? 道德是社会关系的基石。“道不可坐论,德不能空谈。”在社会生活中,我们要尊重他人,以礼待人。今天,我们一起学习新课: 4.1《尊重他人》 4.1尊重他人 2.如何尊重他人?(怎么做) 自学导航 1.尊重他人的含义和表现 3.如何尊重他人?(怎么做) 2.尊重他人有什么意义/作用?(为什么) 一、尊重是交往的起点 (1)含义:尊重即尊敬、重视。 一、尊重是交往的起点 观看小视频,思考: 你认为的尊重是什么? 1、尊重的含义及表现 下图中的行为没有尊重他人的哪些方面? 未尊重他人人格 未尊重他人权利 (2)表现:尊重他人的人格、权利等。 (最基本的表现) 2017年《开学第一课》上,主持人董卿采访了中国泰斗级翻译家许渊冲老先生,在对话时三次跪地采访,保持和老先生平视或者仰视的角度。董卿这一跪获得广泛赞誉,被网友们称为最美的"中华骄傲"。 思考1:为什么董卿能够获得广泛赞誉?从她“跪”的这个动作展示了她是一个怎样的人? 作用①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 一、尊重是交往的起点 为什么要尊重他人? 董卿 短短3分钟时间跪地三次(优雅、从容、谦卑的气度,对他人的尊重) 这是主持人自身修养的体现,体现了对老翻译家的谦逊和崇拜;这不仅是对大师的尊重,也是对文化的尊重。 7 情境讨论——衣冠不整者能否进图书馆读书? 图书馆是文明学习的场所,衣冠不整者进入图书馆是对其他读者的不尊重。 图书馆是社会公共资源,每个人都可以进馆阅读。 读者甲: 读者乙: 穿着是个人自由,图书馆不应该规定读者的着装。 读者丙: 图书馆是社会公共资源,每个人入馆阅读的权利都应该受到尊重;同时,图书馆是公共场所,衣冠整洁也是对他人的尊重。 作用:②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 为什么要尊重他人? 读者甲只看到每个人都有进馆阅读的权利,但是没有看到衣冠不整者进馆阅读是对其他读者的不尊重。 乙观点正确。图书馆不允许衣冠不整者进馆读书,充分体现了管理者强调人与人之间需要相互尊重的理念,包括对他人人格、权利的尊重,这是社会进步的表现,能够促进社会生活和谐融洽,减少社会矛盾。 丙观点错误。此观点只看到每个人享有穿着自由的权利,但没有看到尊重是相互的,衣冠不整者需要尊重他人。 允许乞丐拾荒者进馆读书 但有一个规定:洗手后,再阅读。 图书馆的做法体现对他们权利的尊重。 拾荒者注重个人卫生整洁,是对其他读者和公共资源的尊重。 杭州图书馆允许拾荒者进入馆内阅读,只有一个规定:洗手后,再阅读。 你如何看待杭州图书馆的做法?体现了尊重有怎样的作用? 作用③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 一、尊重是交往的起点 为什么要尊重他人? 9 02 为什么? By Yushen 2、尊重他人有什么意义? 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。(对个人)P32 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 (对他人)P33 尊重使社会生活和谐融洽。(对社会)P34 二、尊重 从我做起 情境一:小东打算放学后去参观美术馆。放学后他准备出发。这时,同学小萌拿着数学试卷过来向他请教问题。 情境二:小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时,几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。 情境三:小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影,小明却并不感兴趣。 情境一:我会帮助小萌解决问题后,再去参观美术馆。 情境三:我会认真听舅舅谈昨晚看过的电影。 情境二:我会停止看足球比赛,与同学一起商量写演讲稿的事。 运用你的经验 关注对方,以示尊重 关注对方,以示尊重 重视对方,以示尊重 3.怎样尊重他人? 尊重他人,需要我

资源预览图

4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册-第1页
1
4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册-第2页
2
4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册-第3页
3
4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册-第4页
4
4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册-第5页
5
4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。