2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞 -【课件研究所】七年级上册生物同步教案(人教版)
《细胞通过分裂产生新细胞》
一、教学目标
1.说出细胞生长、分裂与生物体生长的关系。
2.描述细胞分裂的基本过程。
3.说出生物体的细胞数量是通过细胞分裂不断增加的。
4.概述染色体在细胞分裂过程中的变化。
二、教学重点难点
教学重点:
① 细胞分裂的基本过程。
② 细胞分裂过程中染色体的变化结果。
教学难点:
① 细胞分裂与细胞生长的关系。
② 细胞分裂过程中染色体的变化。
三、教学过程
导入
创设情境,展示图⽚。
与其他生物一样,细胞是构成我们人体结构和功能的基本单位,我们能从婴幼儿逐渐长大,这是为什么?生物体为什么会由小长大呢?(细胞体积增大或数量增多?)
我们从婴幼儿到成年,体重会不断增加,那么细胞是不是会不断生长呢?
从婴儿到成年,构成身体的细胞会从1012增加到 1014个(整整扩大 100 倍),那么,细胞是不是会进行分裂?
细胞数量的增加是通过细胞的生长和细胞的分裂来实现的。
Part1:细胞生长
生物体的生长是与细胞的生长分不开的。细胞的生长情况是怎样的?
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播放细胞生长过程的动面。请仔细观察并描述细胞的生长过程,并思考下列问题:
(1)细胞生长需要怎样的条件?
(2)细胞生长的结果是怎样的?
【生】小组讨论、大胆猜测、交流汇报。
细胞产生以后需不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成自身的组成物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。细胞生长的结果使细胞体积增大。
播放视频,提问:植物细胞生长过程中,细胞核、液泡有什么变化?
【生】观看后思考回答。
细胞能不能无限制地长大呢?
我们可以将细胞看做是立方体,计算出不同大小立方体的表面积与体积。思考一下,当细胞体积变大时,表面积与体积之比会发生怎样的变化?(变小)
当细胞逐渐长大时,需要从外界吸收更多的营养物质,而营养物质吸收的多少主要与细胞表面积的大小有关系,表面积越大,吸收的营养物质越多。而随着细胞的生长,体积不断变大时,其表面积与体积之比却在变小,这会对细胞的吸收产生什么影响?由此可以得出怎样的结论?
【生】观察并回答:会影响细胞的吸收,使细胞得不到足够的营养物质。可以得出的结论是:细胞不能无限长大。
(设计意图:激发兴趣,培养学生的问题意识、合作意识。培养观察能力、思维能力、语言表达能力。)
Part2:细胞分裂
既然细胞不能无限增大,细胞数量的增加还能细胞的分裂来实现。细胞的数量是如何增加的?
播放细胞分裂过程的动画,思考下列问题。哪位同学能尝试描述细胞的分裂过程?
①细胞分裂时,首先发生变化的是细胞的哪部分结构?
②细胞分裂时,细胞质有什么变化?
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