第7课 隋唐制度的变化与创新 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

如果你穿越到唐朝成为了皇帝，你看着这万里江山，雄心勃勃，你想建立不朽的功业而青史留名。现在面临着机构改革和制度创新的难题需要你解决，以下机构和领域的改革你打算先从哪方面入手： 政治制度 经济制度 法律制度 军事制度 文化制度 政治制度是一个很宽泛的概念，是由国体决定的政体的各自表现形式，包括政权的组织形式、结构形式和治理形式等。政权的组织形式是政治制度的核心部分。 隋唐制度 的变化与创新 第7课 2 慈恩塔下题名处， 十七人中最少年。 战国 两汉 魏晋 察举征辟 军功爵制 世卿世禄 西周 隋唐 【一】选官制度的变化 销售额 第一季度 第二季度 75 25 销售额 第一季度 第二季度 75 25 销售额 第一季度 第二季度 75 25 【一】选官制度的变化 ——察举制 选拔权力归谁？ 选拔权力：从中央掌握到大族控制 选拔依据：从德才兼备到门第门生 材料：后来察举制度逐渐因“累世经学”“权门相托”“故旧报恩 ”之故而为两汉豪强宗族所把持……以致“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”。 ——《秦汉以来中国古代选官制度演进研究》 材料：察举在汉武帝时形成固定制度，由郡国定期向中央推举人才，以及应中央政府的特殊需要，不定期推举若干专门人才。 ——张鸣《中国古代政治制度史导论》 中央 战国 两汉 魏晋 察举征辟 军功爵制 世卿世禄 西周 隋唐 【一】选官制度的变化 九品中正 销售额 第一季度 第二季度 75 25 销售额 第一季度 第二季度 75 25 销售额 第一季度 第二季度 75 25 销售额 第一季度 第二季度 75 25 【一】选官制度的变化 ——九品中正制 选拔权力归谁？ 材料：九品中正制是针对察举制带来的选举权流失的弊病，而采取的选举改革，其目的就是将选举权收回中央，由乡里评议改为官方评议，削弱地方化的倾向。 具体方法是，每州设一大中正，每郡设中正，由当地出身的朝官中“德充才盛”者担任，负责将本地士人状况考评定级，以供吏部选官参考。 中正编订的本地人材料，在技术操作上分为两项：一是“家世”，二是“状”，即对本人道德状况、才能学识的评语。然后根据“状”，参考家世，评定每个人的“品”。 ——张鸣《中国古代政治制度史导论》 中央 选拔标准是什么？ 才能家世并重 州大中正 郡小中正 中央司徒 人才 吏部 定品 授官 【一】选官制度的变化 ——九品中正制 选拔权力：从中央掌握到世家大族控制 选拔依据：从家世才能并重到只看家世 材料：九品中正制度……在其初创之时，犹能“盖以论人才优劣，非为世族高卑”，选拔出有用人才，但后来逐渐被门阀世族所把控，以至于“上品无寒门，下品无势族”。 ——《秦汉以来中国古代选官制度演进研究》 选拔权力归谁？ 中央 选拔标准是什么？ 才能家世并重 【一】选官制度的变化 ——九品中正制 上品无寒门，下品无势族 制度僵化 标准不公 素质下降 【一】选官制度的变化 （隋唐）崛起的庶族地主阶级强烈要求加入政权，分享政治权力，隋唐两代统治者也在治国方针上确立了“选天下之才为天下之务”的原则···科举制便在这样的氛围中确立起来了。 ——《中华文化史》 在士族的长期压抑下，这些下层士人始终地位卑下，他们既无悠久的家世可以炫耀，也无深厚的社会背景可以依恃，但他们入仕从政的愿望却十分强烈……士族长期垄断选举，明显地侵害了寒族的利益，然而仅就寒族来讲，他们无力发动选举制度的变革，要完成这一变革，改变自己的地位，必须依恃君主即皇权的力量。而要想君主来发动选举制度的变革，其前提是这一变革必须符合君主自身的利益要求。所谓君主的利益，从根本上讲就是重建并不断强化君主专制的中央集权。 ——陈秀宏《唐宋科举制度研究》 战国 两汉 九品中正 魏晋 科举制 察举征辟 军功爵制 世卿世禄 西周 隋唐 【一】选官制度的变化 销售额 第一季度 第二季度 75 25 销售额 第一季度 第二季度 75 25 销售额 第一季度 第二季度 75 25 销售额 第一季度 第二季度 75 25 销售额 第一季度 第二季度 75 25 【一】选官制度的变化 ——科举制 科举制的创建及完善 隋文帝 废九品中正制，始分科取士 隋炀帝 始置明经、进士科，科举制形成 唐太宗 考试分为常举、制举并增加考试科目如秀才、明法、明算等科，但仍以进士、明经为重 武则天 创立殿试和武举（分科） 唐高宗 任用高官主持考试，提高科举考试地位 科举制在隋唐两朝是如何发展的？ 【一】选官制度的变化 ——科举制 选拔权力归谁？ 中央 选拔依据什么？ 考试 进士科的取士，以考策论为主，考试在中央政府举行。从此，中国选举制度开辟了