1.1.1 物质的分类 课件 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

高中新人教版化学 第一章第一节（第1课时） 物质的分类 【必修第一册】 学习目标 1.能够说出同素异形体的概念，举例说明碳、氧、磷元素的同素异形体 （宏观辨识与微观探析） 2.能够运用树状分类法对初中所学物质进行分类，画出树状分类图 （证据推理与模型认知） 3.能够运用交叉分类法对初中所学物质进行分类，画出交叉分类图 （证据推理与模型认知） 自学指导1：同素异形体【时间：4min】 认真看课本P6页内容，用红笔标注同素异形体的概念，并回答下列问题： 1.任何物质都是由元素组成的，根据 对物质进行分类是 化学研究的基础。 2.每一种元素都可以形成 ，绝大多数元素都能与其他元素 形成 。 3.什么叫作“同素异形体”？ 4.碳元素的同素异形体有哪些？ 氧元素的同素异形体有哪些？ 磷元素的同素异形体有哪些？ 1. 任何物质都是由元素组成的，根据元素组成对物质进行分类是化学研究的基础。 2.每一种元素都可以形成单质，绝大多数元素都能与其他元素形成化合物。 3.由同种元素形成的几种性质不同的单质，叫做这种元素的同素异形体。 4.碳元素的同素异形体：金刚石、石墨、C60； 氧元素的同素异形体: 氧气O2和臭氧O3； 磷元素的同素异形体:红磷、白磷（黄磷）、黑鳞; 知识梳理1【时间：4min】 自学检测1【时间：1min】 下列各组物质中互为同素异形体的是（ ） CO、CO2 金刚石、石墨 C. 冰、干冰 D. 液氧、氧气 B 1.树状分类法有什么特点？ 2.画出初中所学的四大基本反应类型的树状分类图 3.树状分类法对初中所学“纯净物、混合物、单质、化合 物、有机物、无机物、酸、碱、盐、氧化物”9类物质进行分类，画出树状分类图； 4.在图1-3的基础上对酸、碱、盐、氧化物进一步树状分类。 自学指导2：树状分类法【时间：4min】 认真看课本P7页图1-3内容，用红笔标注树状分类法的概念，并回答下列问题： 知识梳理2.1【时间：4min】 树状分类法是按照同一标准（采用树状形式）对同类事物进行再分类的一种方法，同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的。 化学反应的树状分类： 物质的树状分类： 知识梳理2.2【时间：4min】 【补充：氧化物的类别辨析】 酸性氧化物：能与碱反应生成盐和水的氧化物，如CO2、P2O5、SO2、SO3 碱性氧化物：能与酸反应生成盐和水的氧化物，如CaO、CuO、Fe2O3 两性氧化物：既能与酸、又能与碱反应生成盐和水的氧化物，如Al2O3 不成盐氧化物：既不能与酸、又不能与碱反应生成盐和水的氧化物，如CO、NO 无机化合物 氧化物 酸 碱 盐 不成盐氧化物 成盐氧化物 过氧化物 按电离出的H+数 按酸根是否含氧 按酸性强弱 按有无挥发性 按水溶性 按碱性强弱 正盐 酸式盐 碱式盐 复盐 自学检测2【时间：1min】 选项 碱 酸 盐 氧化物 A 生石灰 硝酸 纯碱 二氧化硫 B 烧碱 硫酸 氯化钠 氯酸钾 C 苛性钠 醋酸 碳酸钙 磷酸 D 苛性钾 碳酸 苏打 三氧化硫 下列各组物质分类正确的是（ ） D 选项 碱 酸 盐 氧化物 A 生石灰 硝酸 纯碱 二氧化硫 B 烧碱 硫酸 氯化钠 氯酸钾 C 苛性钠 醋酸 碳酸钙 磷酸 D 苛性钾 碳酸 苏打 三氧化硫 自学指导3：交叉分类法【时间：4min】 认真看课本P7页图1-4内容，用红笔标注交叉分类法的概念，并回答下列问题： 1.交叉分类法有什么特点？ 2.画出Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、K2CO3四种盐的交叉分类图； 3.画出HCl、H2SO4、HNO3、H2CO3四种酸的交叉分类图； 4.画出NaOH、KOH、Mg(OH)2、NH3·H2O、Ba(OH)2五种碱的交叉分类图。 知识梳理3【时间：4min】 由于一种分类方法所依据的标准有一定的局限，所能提供的信息较少，人们在认识事物时往往需要采用多种分类方法，来弥补单一分类方法的不足。 根据多种不同的分类标准对同一事物进行分类的方法叫做交叉分类法，其特点是物质类别间有交叉的部分。 自学检测3【时间：1min】 判断 碳酸钠含有氧元素，属于氧化物 （ ） 硝酸既属于一元酸又属于强酸，这种分类方法是树状分类法 （ ） ✘ ✘ 当堂训练【时间：10min】 $$