Unit 1 Teenage life 应用文邀请信讲解课件-2023-2024学年高中英语人教版（2019）必修第一册

应用文写作 邀请信 letter of invitation 应用文高考评分标准 分值 评分标准说明 第一档： 13-15分 完全完成时试题规定的任务。覆盖了所有内容要点；运用了多样丰富的地道和得体的句式与词汇；语法和用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富内容所致；体现了较强的语言运用能力；有效地使用了语句间连接成分，逻辑清晰合理，所写内容连贯、紧凑，完全达到了预期的写作目的。 第二档： 10-12分 完全完成时试题规定的任务。覆盖了所有内容要点；运用的句式与词汇能满足任务要求；语法和用词方面基本准确、有少许错误，为尽可能表达丰富内容所致；使用了简单句间的连接成分，逻辑清晰合理，所写内容连贯，达到预期的写作目的。 第三档： 7-9分 覆盖了主要内容要点；运用的句式与词汇基本能满足任务要求；语法和用词方面有一些错误，但不影响理解；基本达到预期的写作目的。 第四档： 4-6分 未恰当完成试题规定的任务，漏掉或未清楚描述主要内容，所用句式和词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解，未能清楚地传达信息。 第五档： 1-3分 未完成试题规定的任务，明显遗漏主要内容。句式单调、词汇贫乏。语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解 0分档 未能传达任何信息：所写内容与要求无关。 3 A good composition Content 内容 Structure 结构 Language 语言 1.good beginning and ending(好的开头结尾) 2.linking words （过渡词） 3.advanced words and sentence patterns（高级词汇和句型） 4.no Chinglish (避免中文式英文) Beauty 卷面（美观） 4 1.审题 2.提纲，（写内容要点及关键词和关键句型等） 3.翻译（拓展并升级词汇） 4. 成文（加入适当过渡词，使句子连贯） 写 作 很 重 要 写作五步骤 5.检查（时态语态，内容要点，句子结构，大小写及标点符号等书写规范，卷面整洁） 4 5 Task 1: Thinking 审题“五决定” 定体裁 ①______________ 定人称 ②_____________ 定时态 ③____________________ 定要点 定结构 开头: ④_____________________________ 主体: ⑤__________________ 结尾: ⑥____________________________ Letter of invitation（邀请信） The outline in your mind The present and the future tense 一般现在时和一般 将来时 The first person（第一人称） 文章结构（structure） 背景+目的 时间地点内容 期望与祝福 1. 首段——背景+目的 “ 若是陌生人的邀请，首先要自我介绍。若为熟人（朋友）之间的信件，故无需做自我介绍点明身份。从简明的角度出发，建议开头段开门见山提出邀请。 1.我是李华，我们班的班长 2.最近怎么样？ 3.知道你喜欢音乐，我给你写信是为了真诚邀请你去参加学校音乐节 4.有关这个计划的信息如下。 1.I am LiHua, monitor of our class. 2.How is everything going with you?How are you recently? 3.Having known that you like music , I am writing to sincerely invite you to join in the school music festival . 4.Some information regarding the plan is as follows. 2. 中段——具体信息 仿写： 被安排在星期天礼堂，我们的活动的目标是提高学生的英语。 Scheduled on May 17th in the school lecture hall, the Chinese speech contest will focus/center on the theme of “My Impression of China”. Scheduled to be held on Sunday in the school hall, the activity is aimed to improve students’ Englis