2.5直线与圆的位置关系 强化提优训练(一) 2023-2024学年苏科版数学九年级上册

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2023-2024学年苏科版九年级数学《2.5直线与圆的位置关系》强化提优训练(一)

                   (时间:90分钟   满分:120分)

 

一.选择题(30分)

1.如图,若☉O的直径为6,点O到某条直线的距离为6,则这条直线可能是(  )

A.l1    B.l2    C.l3    D.l4

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   第1题图        第4题图          第5题图          第7题图

2.已知平面内有☉O和点A,B,若☉O的半径为2 cm,线段OA=3 cm,OB=2 cm,则直线AB与☉O的位置关系为(  )

A.相离    B.相交        C.相切    D.相交或相切

3.Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,r为半径画圆,当☉C与AB所在直线相切时,r=              (  )

A.2    B.2.4    C.2.5    D.3

4.如图,在平行四边形ABCD中,BC=5,S▱ABCD=10,以顶点C为圆心,BC的长为半径作圆,则AD边所在直线与☉C的位置关系是              (  )

A.相交    B.相切       C.相离    D.以上三种都有可能

5.如图,有两个同心圆,大圆的半径为5,小圆的半径为3,若大圆的弦AB与小圆有公共点,则弦AB的长的取值范围是              (  )

A.8≤AB≤10    B.8<AB≤10      C.4≤AB≤5     D.4<AB≤5

6.已知∠BAC=45°,一动点O在射线AB上运动(点O与点A不重合),设OA=x,如果半径为1的☉O与射线AC有公共点,那么x的取值范围是              (  )

A.0<x≤1      B.1≤x<       C.0<x≤

7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=4cm,以点C为圆心,以2cm的长为半径作圆,则⊙C与AB的位置关系是(  )

A.相交 B.相切 C.相离 D.相切或相离

8.设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,关于x的方程r2(x2+1)﹣2d2x=0有两个相等的实数根,则直线l与⊙O(  )

A.相离 B.相切 C.相交 D.相切或相交

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   第8题图                 第9题图                    第10题图

9.如图,矩形ABCD的长为6,宽为3,点O1为矩形的中心,⊙O2的半径为1,O1O2⊥AB于点P,O1O2=6.若⊙O2绕点P按顺时针方向旋转360°,在旋转过程中,⊙O2与矩形的边只有一个公共点的情况一共出现(  )

A.3次      B.4次    C.5次      D.6次

10. 如图,在平面直角坐标系中,半径为2的圆P的圆心P的坐标为(﹣3,0),将圆P沿x轴的正方向平移,使得圆P与y轴相切,则平移的距离为(  )

A. 1         B. 3   C. 5        D. 1或5

二.填空题(30分)

11. 已知☉O的半径r=7 cm,直线l1∥l2,且l1与☉O相切,若两条直线的距离为12 cm,则圆心O与l2的距离为      .( ) page number 0

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12.如图,直线a⊥b,垂足为H,点P在直线b上,PH=4 cm,O为直线b上一动点,若以1 cm为半径的☉O与直线a相切,则OP的长为      . 

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 第12题图               第13题图       第14题图        第15题图

13. 如图,以点O为圆心的两个同心圆,半径分别为5和3,若大圆的弦AB与小圆相交,则弦长AB的取值范围是___________.

14. 如图,已知学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!圆心是数轴原点,半径为1,学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,点P在数轴上运动,若过点P且与OA平行的直线与学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!有公共点,设学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,则x的取值范围是_________

15. 如图,点A、B、D在⊙O上,∠A=25°,OD的延长线交直线BC于点C,若∠OCB=40°,则直线BC与⊙O的位置关系为___.

16.已知点O到直线l的距离为6,以O为圆心,r为半径作⊙O,若⊙O上只有3个点到直线l的距离为2,则r的值为________.

17.如图,已知∠APB=30°,O是射线PB上的一点,OP=5cm,若以点O为圆心,1.5cm为半径的⊙O沿BP方向以1cm/s的速度移动,则⊙O移动         s后与PA相切.

1314f2ca                

    第17题图       第18题图       第19题图          第20题图

18.正方形ABCD中,对角线AC、BD交于O,Q为CD上任意一点,AQ交BD于M,过M作MN⊥AM交BC于N,连AN、QN.下列结论:①MA=MN;②∠AQD=∠AQN;③S△AQN= S五边形ABNQD;④QN是以A为圆心,以AB为半径的圆的切线.

其中正确的结论有_____________

19.如图,AB为⊙O的切线,OB交⊙O于点D,C为⊙O上一点,若∠ABO=42°,则∠ACD的度数为________.

20.如图,AB为⊙O的直径,CD切⊙O于点C,交AB的延长线于点D,且CO=CD,则∠A的度数为___________

三.解答题(60分)

21. (8分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,O为AB上一点,AO=m,⊙O的半径为.问m在什么范围内取值时,AC与⊙O:

(1)相离;(2)相切;(3)相交.

180A.TIF

 

 

 

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22. (8分)如图,在直角坐标系中,点O′的坐标为(2,0),⊙O′与x轴相交于原点和点A,又B、C、E三点的坐标分别为(-1,0),(0,3),(0,b),且0<b<3.

(1)求点A的坐标和经过B、C两点的直线的解析式;

(2)当点E在线段OC上移动时,直线BE与⊙O有哪几种位置关系?求出每种位置关系时b的取值范围.

B121.TIF

 

 

23.(8分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,以点C为圆心,  

r为半径的圆与AB有何位置关系? 为什么?

(1) r=2;(2)r=2.4;(3)r=3

 

 

 

 

 

24. (10分)射线QN与等边△ABC的两边AB,BC分别交于点M,N,且AC∥QN,AM=MB=2cm,QM=4cm.动点P从点Q出发,沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动,经过t秒,以点P为圆心,学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!cm为半径的圆与△ABC的边相切(切点在边上),请求出t可取的一切值(单位:秒)

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